国培研修总结

研修总结。

今年，我很荣幸的加入了本校的国开大学学习的的队伍中。在国培学习的这段时间里，我从多方面完善自我，最近开展的研修活动，一节《秋天》的诗歌赏析课更是为我们提供了信息技术与语文教学的有机结合的范本，让我认识到了信息技术在当下教学中的重要性。

**导入，入情入景。

在《秋天》的教学设计中，老师通过细心分析，最终选择通过**的方式进行导入，是学生对秋天的认识既理性又感性。

巧用**，渲染情景。

诗歌教学中，老师们都会将诵读文章作为一节课的重点，但课堂上，往往就是因为只是单纯的阅读使学生对文本产生厌恶的心理，甚至不愿意去读。但这节课上，老师通过引入**，使其与文本互补，激发了学生诵读的兴趣，在提升文本知识学习的质量的同时也提升了学生的情感，做到了美的熏陶，更好地再现了诗歌的特色。

可以说，多**在现在教学中的地位越来越高，在课堂上我们可以通过**、声音、**等方式来创设情境，使学生更好的融入课堂教学当中。而正确的使用多**工具，更是可以让我们的课堂效率得到很大限度的提升。