我的教育故事。
—坚贞就在这里。
时光飞逝，日月如梭。转眼间一年又过去了。在这一年的时间里，我的教育生涯里又点缀上了许多新的感人的故事。
使我真正体会到了一名人民教师的不易，更深深地理解了“太阳底下最光辉的职业”的真正含义。在这一年的工作中，使我明白了：师生之间可以有纯真的友谊；师生在课后同样可以是朋友；教学可以建立在信任的基础之上。
记得刚来现在的学校报到的时候，我惊呆了，为这贫瘠的土地，更为这没有一点英语气息的学校。而上第一节课的时候，我简直震撼了，因为五年级的学生竟然连基本的交际用语都不会。比如：
how are you? nice to meet you! 而且有一些学生是不管怎么说，怎么劝，他就是不肯写作业的。
我觉得小学英语才是起步，如果现在都打好基础的话，以后想学就更难了，而且现在的社会，英语是走向任何岗位所必不可少的通行证。于是，我每次都利用课间的时间来对付那么不写作业的人，每次一下完课就把不写作业的同学叫到办公室里来补作业，在这里我想补充的是一定要坚持。因为，只有你坚持，学生才会觉得：
就算我在家里能逃掉作业，到学校后还是要补回来的。与其这样，还不如在家里把作业完成，也不用天天进办公室啊！慢慢地，不写作业的学生变少了。
到现在，那个班基本上每次都只有一两个同学不写作业的，而且一定会在上午放学之前补完主动交上来。有时候养成一种好的学习习惯真的很重要，而坚持更重要。
刚开始的教学真的很苦很累，每天上课前不厌其烦地制作卡片，准备教具，提前走进教室里了解学生，画好四线格，但我却乐在其中。有时候学生一点点微小的进步都会让我觉得欣慰，一句简单的问候都让我感动，这一切都是值得的！那时候绞尽脑汁地想出各种各样的游戏活动来吸引学生的兴趣，让他们觉得其实英语并没有那么难，学习英语是件很快乐的事情，学习英语是件很好玩的事情。
在英语课堂上，他们可以尽情地放松，来感受各种游戏所带来的乐趣；在英语课堂上，他们可以尽情地展示自己，表现自己，而不用害羞不用拘谨。半个学期过去了，学生们完全变了个样，连我们学校的老老师都说从来没有见过学生这样痴迷地喜欢一门课。每天早读铃声一响，我就能听见学生们读英语的声音；每节课我还在去教室的路上又听见了朗朗的读书声。
虽然，他们可能读得不是很好，虽然他们的成绩还不能跟市里的孩子比。但是，每一张面孔里流露出来的是信心，是感动，是快乐。从同学们的笑脸里我知道，我已把感动的种子种于他们的心田，也许他们永远都不能跟市里的孩子比，但这又有什么关系呢？
只要他们心中有感动，一切都会好起来的。而我，也将继续坚守在这里，见证你们的快乐，见证你们的成长！因为你们将会是我永远的骄傲！
我的读书小故事
我是个 小书迷 这可不是我自封的，爸爸妈妈都这么说。记得一个周末的早上，我还在睡觉时，妈妈早早起了床，来到我屋里说 爸爸妈妈出去有点事，到晚上才能回来。冰箱里有面包，还有奶，饿了自己去拿。在家好好写作业，别看课外书，别乱动煤气 妈妈不停地唠叨，我不耐烦地说 知道了！知道了！其实，我心里早就有了计划 ...
我的小故事作文
我的小故事。年级 五年级。字数 体裁 记叙文。假期里，妈妈带我去德兴玩，我顺便买了两本书。在回家的班车上，我手上抓着新买的 夺面双鼠 这本书看，我看到了作者的简介，一个著名的外国作家 尼罗杰摩。我又继续看下去，我看得入神了，忘记了周围的一切，车子开到了一个路面不平的，突然一晃，书也抖了起来，碰到了我...
我读书的小故事
年级 高年级。写作题目 我读书的小故事 教学方法 脑力激荡。教学目的 1 激发学生的联想能力，提高选材能力。2 学习范文的写作形式，自己选择内容，学写一篇文章。3 能表达自己对书的感情。课前准备 阅读 最快活的圣诞夜 教学过程 一 阅读文章 最快活的圣诞夜。一年一度最让人向往的圣诞夜，终于到来了，在...