电子商务说课。
1、说专业设置依据，时间2分钟。
专业的设置要根据社会市场的需求，以市场需求为导向。电子商务专业的设置走的就是这条路。2023年中国首次引进电子商务概念后，我国的电子商务发展势头强劲。
2023年中国上网人数只有10万人，而到了2023年则超过了一亿人。快速递增的上网人群和日益改善的经济环境为中国电子商务提供了广阔的市场空间。在这种背景下，中国高校开始设置电子商务专业。
2023年电子商务概念深入人心，并得到广泛应用。从这一年起更多的企业开始上网，建立自己的**。开始了电子商务的实际应用。
2023年，中国电子商务的增长率为73.7％，营业额达到4800亿人民币。2023年电子商务市场规模达到5531亿元，其中b2b电子商务进入高速发展，并占到整个市场的95%以上。
在这一时期随着**，ebay易趣，拍拍网的兴起，c2c电子商务也开始普及，c2c交易额高达135亿元。2023年电子商务交易额突破1万亿，c2c市场光**网的零售额就已经超过了沃尔玛在国的所有超市的总零售额。2023年，我国电子商务交易额达到6万亿元，占gdp的13%。
电子商务专业的迅猛发展，为这个行业及物流等相关行业带来了很大的发展机会，同时也提出了很大的人员需求。高校设置电子商务专业正是满足了社会的这种需求。
2、说专业培养目标，时间2分钟。
主要介绍专业培养什么样的人，讲清培养的人主要从事什么职业岗位，具备什么样的知识、能力、素质要求。
电子商务专业主要培养掌握电子商务运作管理，能够利用网络开展商务活动，从事现代商务管理、物流管理以及电子商务系统相关的高等技术应用型专门人才。
本专业学生毕业后主要从事电子商务专业相关的工作，典型职业岗位（群）有：
1、各企事业单位电子商务相关经营管理人员以及信息的收集、整理、管理人员；
2、电子商务**的维护与网页制作人员；
3、网络营销与物流管理人员；
4、企业的进出口**领域以及与商务相关的工作岗位。
知识与能力：
1、具有一定的交流沟通能力。
2、具有一定的团队协作能力。
3、具有开展网络商务活动的能力。
4、具有网络营销或者市场营销的能力。
5、具有物流的基本能力。
3、说专业培养模式，时间2分钟。
主要介绍工作过程系统化的课程体系构建，讲清课程。
体系如何从职业岗位分析、典型工作任务中构建，讲清课程体系开发思路与方法、教学资源建设方法和内容、课程体系的实施与管理。
就个人理解，电子商务的培养主要在三个方面，一个是计算机方面，主要涉及网页制作，**的设计与维护，计算机网络等，一个是经济方面，主要介绍的是一些从事商务活动必备的基本知识。如网络营销，市场营销等，一个是管理方面。
我们从开一个**店为例进行展开。首先，我们要上网进行注册，然后上传产品**，编辑相关介绍内容，对产品进行分类并推广，在网上与顾客交流沟通，最后成交，店主寄出产品。
1、计算机方面：所有的交易活动都是在网上进行的，必然跟计算机托不了关系。网上注册，如果是自己制作的**，那就需要**制作与网页设计方面的知识，还要有**维护方面的知识。
**：设计到**的编辑及制作，需要学习ps。网上交易，需要一个安全的平台，又设计到计算机方面的知识。
2、经济方面：电子商务是在网上进行的一种商务活动。必然跟经济分不开。
在推销自己的店铺及产品的时候就设计网络营销及网上推广方面的知识，在与顾客沟通的时候，就要设计网络营销、市场营销、商务谈判等课程的知识。
3.管理方面：商务活动需要管理。**需要管理，**需要管理。这些都跟管理学得课程密不可分。还有涉及统计学等课程。
以上三个方面，每个学校的涉及点都不一样。我认为我们学校应该以经济方面为主，捎带计算机和管理方面的课程。因为我们的学生基础并不好，计算机顶多能学个够用，不可能很精通到编程，制作数据库，维护系统。
可以让他们学习网页制作，图形制作等简单实用方面的内容，对以后的工作会很有帮助。而我们的重点是网络营销方面，让学生具备基本的网络销售能力，去了企业就能上手。后期学生慢慢也会有一个好的发展。
4、说专业课程体系，时间4分钟。
主要介绍校企合作，工学结合的人才培养模式改革，讲清与什么企业开展什么样的合作培养人才，形成什么样机制；通过核心课程培育核心能力；确立相对固定的课程体系，动态调整的课程内容；实施体验式教学模式，充分利用一体化技术学习平台；改革课程的考核方式与质量评估体系。
与红府超市的合作---红府班：电子商务现在最热门的就是**。**店铺是网上的虚拟店铺，而红府超市是在真实的实物超市。
并且红府超市在****也有自己的***。我们学校跟红府超市的合作对电子商务专业的同学来说是个很好的机会。在红府超市实习，不仅可以学习市场营销，店铺管理，产品的摆放及售后服务等等各个方面的知识，同时还可以学习物流方面的知识。
学生在红府超市实习，对超市来说也是有很大益处的。如：学生在超市做导购和**，能够帮助超市带来更大的效益，学生可以为超市提供一些更好地设想。
学生的年轻活力和良好的口才也会让超市的生意更红火。
在学生去企业前就接手相关课程的学习，学习基础内容，学生去了企业之后继续自己学习（市场营销），中间派老师去企业解决学生的疑难。同时，在实习当中也让学生自习相关课程（商务礼仪）。实习结束后，在结合实习的经历给学生上相关课程（网络营销，商务谈判），这样有个先后顺序，学生应该就很容易掌握了。
大一第一学期上基础课程，培养学生的基本学习能力。第二学期，开始接受初步专业课程的学习。有些课程要提前上，如职业规划，可以放在大一，大二就开始上，等到大三再上的话就来不及了。
像一些毛概之类的可以推后上。
5、说专业教学团队，时间2分钟。
主要介绍“双师素质”和“双师结构”的专业教学团队建设，讲清结构、专兼结合及建设措施。教学团队强调的是融合与分享，理念上并非每位成员全面优秀，而是校内外各具特色成员的融合形成整体的优势；操作中并非每位成员经历各类教学科研工作，而是通过沟通与交流分享经验与成果。
（1）专职教师：
①要求育人为本，先教做人，再授知识，企业要求，有错必纠
②难以了解企业的需求，与企业脱钩多去企业调研， 与学生一起去企业，边指导边自我学习，或者去企业挂职锻炼。
2）兼职老师：以企业文化为主，传播企业的管理精神，以技术为导向，引导学生自我学习。
时间有限一周一次课，一上午或周日，选择秘书。
专兼结合，共同合作，学生共教，科研共做。
6、说专业实践条件，时间2分钟。
主要介绍校内外实践教学基地，讲清基地布局、功能，建设理念及实施管理含顶岗实习管理；进一步完善实践教学的“体系、环节、形式、比例”；使情境化课程教学真正取得“实习即顶岗、上课即上班”的效应。
校内有电子商务实训室，平时就可以让学生在**开店，不求盈利，只求锻炼，了解相关知识的要求，从而解决这些技术难题。
校内由老师带头，或者与企业合作，开设一个真正的**店，平时交给学生打理。或者开一个企业的分店。这样，学生在学校就已经做过了刚入职时在企业实习时做的事情，学生毕业时就很容易就业。
校外实习基地---红府超市，让学生了解如何开店，把连锁及营销方面的知识运用出来。
7、说专业社会服务，时间2分钟。
电子商务能够为大众提供信息化服务。有了电子商务专业，企业的**建立了，企业的产品信息发布了，企业的真实性得以确立，企业的文化得以推广；有了电子商务专业，**机关的办事流程变得简单，如我们想去干一件事，不用这去问人，那去问人，直接上**查看相关办事流程。（如提公积金，需要什么材料，分几步走，多长时间能办好，网上都有）提高了办事的效率；有了电子商务，我们可以不出门就能逛街，买东西。
让生活变得更加简单。
8、说改进的思路与措施，时间1分钟。
通过陈述性回顾，主要说明专业建设还存在哪些问题，问题的主要原因是什么；今后有哪些改进的思路与措施。
电子商务涉及的面很广，不可能面面俱到。各个学校应该从自己实际出发，选择适合自己大的方向进行发展。
考核方式的思考：我们是职业院校，我们的学生的定位是职业能力强，出去就能上手，就能用。可现在我们的学生，动手能力不行，理论更不行。
我想是不是可以通过改变一下考核方式来试试。现有的是三七开。我们可以把七再进行细化。
期末考试占四成，例外30%作为平时的技能考核。如以计算机基础为例，一个月考核一次，一个月公布一次成绩，把学生的成绩变成一次一次自己争取的过程，这样，每次他得到多少分，到期末要多少分才能及格都是自己的事情。把分数，把任务分化到平时。
说电子商务专业
基本信息略 电子商务专业是我院随着社会经济发展的变化较早开办的新型专业之一。自2001年开办至今，已向社会输送毕业生近千人，活跃在各行各业。本专业现有在校生约230人。一 专业设置与改革的背景与依据。专业设置秉承 社会需要 服务地方 的宗旨。进入21世纪，尤其是2005年以来，我国电子商务势头发展迅...
电子商务类电子商务专业
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3电子商务法 电子商务专业
电子商务法 教学大纲。课程 004094066 课程英文名称 e commercial law 课程总学时 32 讲课 32 上机 0 适用专业 电子商务专业。大纲编写 修订 时间 2010.7 一 大纲使用说明。一 课程的地位及教学目标。电子商务法 是电子商务专业的一门重要选修课程。电子商务是广泛...