1.小腿假肢从站立中期到脚尖离地期之间出现膝关节过伸，可能的原因有接受腔相对于假足过于偏后，足部过度跖屈，或接受腔过度后倾等。
2.神经根型牵引多采用前屈15-25°位牵引，椎动脉型、脊髓型、上段颈椎病牵引多采用后伸0°位牵引。
3.密尔沃基矫形器用于颈和上胸段脊柱侧弯，波士顿和色努矫形器用于下胸段和腰段脊柱侧弯。
4.交替迈步训练时先用假肢稳定站于地上，健肢向前、向后迈步3次，在第3步时，假肢开始向前迈步，然后健肢直立稳定站于地上，假肢向前、向后迈步3次，在第3步上，健肢开始向前迈步，反复重复以。
上顺序。平衡量表的每项评定内容根据完成情况分为5级，即。
6.厌恶**：当患者的不适行为即将出现或正在出现时，施加一个可带来一定痛苦的刺激（也叫负性条。
件），如催吐药物、针刺或没有危险的电击，使患者产生厌恶的主观体验。
7.实用交流能力的训练方法强调的是：常用的原则、传递性的原则、交流策略的原则、交流的原则。
8.在心理****的开始阶段，应强调有效行为，用积极、双向临时性强化代替自然强化；当患者获得。
较多的功能行为，并重新参加家庭和工作活动时，有效行为就容易为患者所米用。
9.正常男性的背拉力指数为150%—200%,为体重的1.5-2倍。徒手肌力测试是测肌力的方法。
10.通用量角器使用时将量角器的轴心与所测关节的运动轴心对齐，固定臂与关节近端骨的长轴平行，移动臂与关节远端骨的长轴平行并随之移动。
11.患者膀胱功能障碍后早期可以留置尿管，但不建议长期留置尿管，患者出院后如仍有膀胱功能障碍。
应以间歇清洁导尿方式为主。
12.肩外侧肩峰下注射适应证是冈上肌炎、肩峰下滑囊炎、肩胛袖肌腱炎、肩峰撞击综合征。
13.命名性失语特征：突出表现为命名困难，这类患者在传递信息时常有累赘语，过多地描述一件物品而。
说不出物品的名称，听理解、阅读理解、朗读和复述相对较好。
14.汉语失语成套测验检查内容包括：口语表达(谈话、复述、命名）；听理解(是/否题、听辨认和执行。
口头指令）；阅读（视读、听词辨认、朗读词并配画，朗读指令并执行和选词填空）；书写（写姓名地。
址、抄写、系列写数、听写、看图写和写病史）；其他神经心理学检查(意识、注意力、定向力、记忆力、
视空间功能、运用、计算、额叶运动功能)及利手测定。
15.洼田饮水试验是临床最常用、需要设备最少、最快速的临床吞咽障碍评定法。x线造影录像可观察吞。
咽反射、软聘、舌骨、舌根的活动、喉头的抬举和闭锁、咽壁的蠕动、梨状隐窝及会厌谷的残留物、环。
咽肌的开放程度等。
16.单侧忽略是不能整合和利用来自身体或环境一侧的知觉，多见于有脑损伤后左侧忽略，对自身的一。
半（左侧或右侧）不能感知。单侧忽略的训练包括：①基本技能训练；②忽略侧肢体的作业活动；③忽略。
侧肢体的感觉输人训练；④阅读训练；⑤代偿及环境适应。
17.空间知觉是物体的空间属性在人脑中的整体反映，是多种分析器（即视、听、触、运动平衡等知觉)协同作用的结果。
18.肱三头肌腱反射消失，手骨间肌、蚓状肌无力表明损伤在c7—c8水平，故为下颈髓损伤。
19.确定腋杖长度的方法是：身长减去41cm的长度即为腋杖的长度。站立时大转子的高度即为把手的位置。
方法引出平衡反应的必备条件为患儿能抗重力维持体位后dobath平衡反应促进方法中常用。
的体位有肘撑俯卧位、手膝位、跪立位、站位及坐位。bobath方法是通过抑制不正常的姿势、病理反射。
或异常运动模式，尽可能诱发正常运动模式。bobath方法中，与反射性抑制模式同时应用的为翻正反射。
和平衡反射。
21.运动试验的终止条件：出现心肌缺血或循环不良症状；心电图异常；血压异常；达到预期的靶心率；出现面色苍白、出冷汗；st段缺血性下移》2mn。
脊髓损伤的患者最可能的移动方式为**性步行。
的组合运动模式中，作用最强的作用为旋转。节律性稳定不仅适用于头、颈部肌力不平衡者，也用于四肢、躯干肌力弱者。目的：刺激主动肌模式的随意运功；增强肢体平衡。
24.有氧训练是指采用中等强度、大肌群、动力性、周期性运动，以提高机体氧化代谢运动能力的锻炼方式。
专业实践能力
试卷 003 4 二 九年度卫生专业技术资格考试。护理学 执业 含 专业。姓名 准考证号 一 以下每一道题下面有a，b c d e五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.人类早期的主要护理形式是。a.自我护理 b医院护理 c.社区护理 d.社会护理 ...
专业实践能力
案例分析题 以下提供若干个案例，每个案例下设若干个提问，请根据题干所提供的信息和提示信息，在每题下面备选答案中选出全部正确答案。案例一 女性患者，65岁，以 右侧肢体无力，伴言语不能3小时 为主诉来诊。既往有高血压病10年。查体 bp160 90mmhg，神志清楚，运动性失语，右侧肢体肌力2级，右侧...
专业实践能力
a1型题 1.不属于护理理论四个基本概念的是。a 人。b 健康。c 保健。d 环境。e 护理。答案 c 2.当病人出院时使用下列哪种语言不妥。a 请按时服药。b 请多保重。c 请定期检查。d 慢走，注意安全。e 欢迎再来。答案 e3.在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是。a 对病人收集资料。...