四川大学网络教育学院。
电工电子综合实践
校外学习中心：广东茂名市第一职业技术学校奥鹏。
学生姓名：张洪机。
专业：电气工程及其自动化
层次：专升本。
年级：1303
学号：adh1131jj821
实验时间： 2023年02月03日—08日
实验1：实验2：
实验3：实践总结。
电工电子综合实践的目的是将电工电子基础理论与实际有机的联系起来，加深学生对所学理论课程的理解，逐步培养和提高学生的实验能力、实际操作能力、独立分析能力和解决问题的能力。
因为实验器材不足及指导老师水平有限等多方面因素，实践要求的十二个实验我没有能够完整地完成。全部亲自做完并写出实验报告的有“l、c元件上电流电压的相位关系”、“电路功率因数的提高”和“整流、滤波和稳压电路”三项。其它的也按自己的实际水平做了，但因存在许多不足之处，因此没有写出报告。
我已在电厂从事了十多年的电气技术工作，通过这次实践，我的技术水平又有了进一步的提升。
在为期一周的实践当中让我感触较深的便是实践联系理论的重要性，当遇到困难时，只要认真思考，用所学的知识再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题。
没有实践之前所学的都是课本上的理论知识，比较注重理论性，而较少注重自己的动手锻炼。而这一次的实习不仅要我们去想，更多还要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立设计一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。 通过实验我对理论更加加深了了解，对自己学习电气知识也更有信心了。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下二个方面收获较大：
一）对一般电工电子基础理论有了较系统的直观了解。我了解到了普通元件与电路元件的识别、实验器材的原理与使用，印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的学习都有很大的意义，在日常生活和工作中更是有着现实意义。
二）通过实验，锻炼了自己的动手能力。实践出真知，理论知识要在实践中才能得到检验。没有足够的动手能力，在工作中就难以有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做提高日光灯线路功率因数调试时，测量电流时要很小心才能准确无误，否则一不小心就搞错了，最终的实验结果就会不正确。
我很感谢师长、同事、同学们对我的细心帮助与指导，我学会了很多书本上学不到的东西，我理论与实际操作水平有了较大的提高，这些东西无论是在工作中还是生活中都会对我有很大的帮助。
电工电子综合试卷
一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共30分 1.已知图示电路中的e 2v,ik 2a。电阻r1和r2消耗的总功率为 a.4wb.0w c.16wd.8w 2.图示电路中，已知i1 11ma,i4 12ma,i5 6ma。i2,...
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