一年级（手工会计）373班，374班，375班。
实训内容：1. 编制自制原始凭证。
2. 根据原始凭证填制记账凭证。
3. 根据记账凭证编制科目汇总表。
4. 登记日记账，各种明细账，总账。
5. 装订记账凭证。
要求：1. 能熟悉手工会计账务处流程。
2. 培养学生根据原始凭证判断经济业务内容，并填制记账凭证能力。
3. 学生能完成模拟企业完整业务的会计处理，准确登记有关账簿。
实训时间：11月，12月。
实训材料工具：
材料：收款凭证，付款凭证，转账凭证，记账凭证，三栏明细账，数量金额明细账，多栏明细账，科目汇总表，记账凭证封面。
工具：胶水，回形针，装订机，装订线，蝴蝶夹。
实训地点：本班教室。
二年级（会计电算化）363班，364班。
实训内容：1. 建账。
2. 设置会计核算基础信息。
3. 录入期初余额。
4. 日常业务处理。
1 以制单人的身份进行填制凭证。
2 以出纳身份签字。
3 以总账身份审核签字。
4 以记账身份进行记账。
5 以账套主管身份进行银行对账，结账。
6 生成报表，资产负债表，利润表。
要求：1. 提高学生的动手能力，把畅捷通t3财务软件理论和实际操作结合起来。
2. 要求学生掌握畅捷通t3软件的操作步骤。
3. 能够熟炼运用电算化处理企业会计核算工作。
4. 培养学生良好的会计专业基本功。
实训时间：本学期。
实训材料工具：
电脑，畅捷通t3财务软件。
实训地点：会计模拟室。
三年级（全盘手工会计）355班。
实训内容：1. 根据原始凭证编制记账凭证。
2. 设置账簿。
3. 登记账簿。
4. 结账。
5. 编制会计报表。
6. 毕业设计。
要求：1. 熟悉企业会计制度。
2. 了解企业的各种财务制度。
3. 能对发生的业务编制记账凭证。
4. 能登记日记账，各种明细账，总账。
5. 能编制科目汇总表。
6. 会账账核对，账证核对。
7. 能编制会计报表。
8. 培养学生会计专业基本功，为将来从事实际工作奠定良好的基础。
实训材料工具：
材料：记账凭证，日记账，明细账，总账，科目汇总表，试算平衡表，会计报表。
工具：胶水，回形针，装订机，装订线，蝴蝶夹。
实训时间：本学期。
实训地点：本教室
会计专业实训总结
如何提高财会类专业毕业生的专业知识和职业适应能力，是困扰学校人才培养规格定位的主要问题，学生实践能力进一步加强已成为用人单位和教育部门的共识，产学合作教育是公认的加强学生实践能力的有效途径。由于受实际工作单位财务部门工作环境的限制，以及单位商业机密的平安等因素制约，在学校综合模拟实验室进行会计模拟实...
会计专业实训总结
怎么提高财会类专业毕业生的专业知识和职业习惯能力，是困扰学校人才培养规格定位的要紧咨询题，学生实践能力进一步加强已成为用人单位和教育部门的共识，产学合作教育是公认的加强学生实践能力的有效途径。由于受实际工作单位财务部门工作环境的限制，以及单位商业机密的安全等因素制约，在学校综合模拟实验室进行会计模拟...
会计专业实训报告
实训报告。一 实训基本情况。一 实训时间 2013年09月02日 2013年10月10日。二 实训地点 实验楼214室。三 指导教师 四 实训要求 1 科学组织 合理规划各阶段的目标和任务 2 以 会计基础工作规范 进行业务处理 3 按照分岗的要求组织实训 4 建立科学的评价体系 5 正确处理实训和...