应用日语专业剖析报告

发布 2022-09-11 13:32:28 阅读 8461

应用日语。

专业剖析自评报告。

佐证材料)一、应用日语专业人才培养目标。

培养拥护党的基本路线、坚持四项基本原则和共同理想,德智体等各方面全面发展的,掌握日语基础知识与应用日语进行交际的技能,能使用计算机处理相关实际操作问题,并且具有一定的综合英语水准,具有良好的职业道德素养及行业准入资格,了解日本政治、经济、历史、文化等方面的基础知识,适应外经贸、外事、国际文化交流等应用日语第一线需要的高等技术应用性人才。

二、基本要求。

1、思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义、***思想和***理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义和良好的思想品德,开拓创新的精神。

2、文化素质:通过本专业基础理论和专业知识的学习,能掌握本专业所必需的基本理论、知识及技能,具备扎实的日语知识和较强的外贸业务实践能力和导游相关知识。

3、职业素质:通过本专业基础理论知识的学习和专业技能的学习和培养,使学生具备从事日语商务谈判、外贸进出口业务、涉外旅游、酒店、涉外礼仪,公关等能力。

4、身心素质:使学生掌握一定的运动技能和心理健康知识,具有健康的体魄,能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练;有良好的心理素质、文化修养和高尚的道德情操。

三、修业年限与最低毕业学分。

1、修业年限。

基本学制三年,实行学分制管理和弹性教学制度,学生可在2—4年完成学业,无论学生修满规定学分的年限如何,毕业学制均为三年。

2、最低毕业学分。

学生取得164学分,即可毕业。其构成是:必修92学分,公选课2学分,专选课4分,实践66分。

3、奖励学分。

奖励学分可计算在最低毕业学分内,替代相应任选课。奖励标准详见学分奖励细则。

四、课程设置说明。

一)学生素质、知识、能力结构分解图。

二)素质教育分析框图。

三)专业知识教育分析框图。

四)职业能力教育分析框图。

五、核心课程设置。

1、日语精读。

1)课时说明。

总课时:536学时理论:200学时实践训练:336学时学分30

2)教学目的:使学生掌握基本语法知识,进行听、说、读、写的基本训练,加强自学能力的培养。

3)主要内容:基本语法知识和听说读写基本训练。

4)教学形式:课堂讲授与实际操练相结合。

5)考核方式:闭卷考试。

2、日语听力。

1)课时说明。

总课时:180学时理论:0学时实践训练:180学时学分10

2)教学目的:通过规范的语音、语言基础训练,提高学生的综合听能,及提高口语应用表达的综合能力。

3)主要内容:通过日本文化、日本社会、日本风土人情的小短文及对话。

4)教学形式:利用语音室、多**。

5)考核方式:闭卷考试。

3、日语会话。

1)课时说明。

总课时:180学时理论:0学时实践训练: 180学时学分10

2)教学目的:从语言的表达功能入手,进一步提高口语交际能力或听力。

3)主要内容:日常生活的简单会话及各种不同的情感表达。

4)教学形式:课堂讲授及练习。

5)考核方式:口语考试。

4、旅游日语。

1)课时说明。

总课时:72学时理论:20学时实践训练:52学时学分10

2)教学目的:涉外接待、观光景点的会话。

3)主要内容:通过专业学习,可完成旅行合同的确定、出国手续、观光安排、回国的一系列旅游实际业务的流程的业务。

4)教学形式:课堂讲授与实际操练相结合。

5)考核方式:闭卷考试+实务操作。

5、旅游日语。

1)课时说明。

总课时:72学时理论:20学时实践训练:52学时学分10

2)教学目的:涉外接待、酒店行业口语。

3)主要内容:通过专业学习,可完成日式酒店的前台接待、餐饮服务等一系列酒店实际业务的流程。

4)教学形式:课堂讲授与实际操练相结合。

5)考核方式:闭卷考试+实务操作。

6、商务日语。

1)课时说明。

总课时:72学时理论:20学时实践训练:52学时学分10

2)教学目的:通过学习该课程,学习了解国际化商务的世界及商务日语会话技巧。

3)主要内容:学习了解商务活动的寒喧、称呼、指示及商务敬语、**表达,商务日语信函。

4)教学形式:课堂讲授。

5)考核方式:闭卷考试。

六、对奖励学分的规定。

本专业设置奖励学分,凡属下列情况的学生,均可获得一定的奖励学分,奖励学分最高不超过10学分:

1、获学校一等奖学金的学生(学期各科平均成绩达85分),奖励1学分;

2、获得中级以上相应专业职业资格(技能)证书,每证奖励1学分;

3、外语通过国家。

四、六级或计算机通过国家二级以上者,奖励1学分;

4、获得各级专业竞赛三等奖以上者,省级奖励1学分,市级奖励0.8学分,校级奖励0.5学分;

5、参加专升本、自学和二学历考试全部课程通过者奖励2学分。

6、承担学校学生会。团委等工作或参加学校其它竞赛在三等以上奖励者每项奖励0.2学分。

每学期末、由学生本人持有关证明并提出书面申请,由系办审核,系主任批准。

七、各种教学用表。

表一教学活动进程表,举例如下:

注:课堂教学— 专业实训△ 入学教育与军训★ 考试: 机动×

顶岗实习= 毕业实习∽ 毕业设计与**≌ 毕业答辩⊙ 假期≡

表二。应用日语专业教学计划进程表。

1.加“*”为考试课程,其余为考查课程。

表三。综合实践环节安排表。

说明:综合实践环节一般指专业统一安排的综合实践教学,包括军训与入学教育、认知实习(教育见习)、专业实习(教育实习)、生产实习、课程实习、顶岗实习、毕业设计(汇演)、外出写生、社会实践等。

表四。学时学分比例分布表。

表五。专业核心技能考核标准。

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