语文天津市第一部分。
3【解析】此题考查对词语用法的正确把握，区分语义相仿的词语的用法，一定要结合语言环境的特殊性体会某个词语重点强调的语义部分，难度适中。⑴句语义说的是春天来临时天气在不知不觉中一点点变暖，而“逐渐”正是强调“渐渐地、没有明显阶段性”的语义，“逐步”重在“一步一步、有明显阶段性”。⑵句语义说的是大家在听完我陈述的事情之后的表现，“反应”强调的正是“对某种事情所引起的回响，引申为有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动”；而“反映”，本义作“明”解，指光线照射而显出物体的形象，引申为“照射”(映照)、衬托(映带)等义。
“反映”的含义有二：一为“反照”，比喻把客观事物的实质表现出来，如“这部**反映了现实生活”，另一为“告诉”，即把情况、意见告诉给上级或有关部门，如“如实向上级反映”。⑶句语义说的是文章段与段之间衔接自然，而“过渡”正强调“从一处到另一处之间的衔接过程”；“过度”重点强调“程度上的过头、过分”。
4【解析】此题考查对语句正确衔接能力的运用，体会语段的整体语义倾向，抓住各分句表述特点，找寻提示语，如代词的指代关系、总结句、起始句等，结合选项提示，定能突破障碍，解决问题。①━总体表述形声字造字法的产生原因、造字原理及意义地位。其中④句为产生原因，③句承接④句原因成为解决方法的引领句，③句中的“两部分”提示后接⑤⑥句，且⑥句必在⑤句前，①句接⑤句后完成形声字造句原理的陈述，⑦句中“这样”承接原理陈述意义，②句收尾表明地位。
5【解析】此题考查对标点符号的正确运用，标点符号运用规则除了特殊记忆外，一定要结合具体语义关系，合理理解才能把标点符号运用自如，本题难度适中。c项中语句表达了两层意思，即“花种的好会如何”与“菜种的好会如何”，二者是并列关系，又因为各层中都有用逗号表示并列关系，所以这两层语义之间需用分号，“可以欣赏”后的逗号改为分号。第二部分一、
水调歌头》译文。
丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首（词），同时怀念（弟弟）子由。
明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。
（传说神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。）我想乘着风回到天上（好象自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，**象在人间！
月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了，但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢？人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种情况，自古以来如此，难得十全十美。
只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。二、
甲】《桃花源记》节选译文。
桃林在溪水发源的地方就到头了，于是出现一座山，山上有个小洞口，（洞里）隐隐约约好像有光亮。(渔人)就离开小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。
又走了几十步，突然变得开阔明亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子这类（的景物）。田间小路交错相通，村落间互相能听到鸡鸣狗叫的声音。
那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源外的世人。老人和小孩都悠闲愉快，自得其乐的样子。
桃源中人)看见渔人，竟大吃一惊，问渔人从**来。（渔人）详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。
村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子、儿子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，没有再出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况，那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出美酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天，告辞离去。
这里的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对（桃花源）以外的人说啊。”【乙】《岳飞》节选译文。
岳飞年少时就很有气节，沉稳忠厚，很少说话。天资敏捷聪慧悟性好，能清楚地记住（许多）书与传〔书传：指经书及解释经书的著作）。
尤其喜好《左氏春秋》及孙吴《兵法》。家里比较清贫，捡木柴作为火烛照明。背诵复习一直到天亮都不睡觉。
（岳飞）天生就有非常大的力气，不到二十岁〔未冠(guàn)：不到束冠。冠，古代男子二十岁行加冠之礼〕，能挽起三百斤的弓剑。
（岳飞）跟着周同学习射剑，周同能同时发射三支箭都能中箭靶子，以此做给岳飞看；岳飞拉开弓射一箭（就）穿透了靶子，再次发一箭又中。周同大吃一惊，把自己所喜爱的好弓箭送给岳飞。岳飞于是就练习得更勤快，全部得到了周同的箭术。
10【解析】此题考查对文言词语“与”的意义和用法的正确理解，难度适中。例句中“与”译为“和”，介词；b项中“与”译为“给、施舍”，动词。三、四、第三部分、
23【写作指导】这是一道命题作文，有以下特点：其一，便于考生表达。每位学生有话可说。
“陪伴”的话题、内容，可取材于家庭、学校及社会。可以是陪伴别人，也可以是被别人陪伴；这种陪伴可以是主动的，也可以是被动的。可以写人，还可以写物。
就体裁与形式来说，可记叙故事，写成记叙文，也可以对“陪伴”发表看法，写成议**。其二，体现了作文考查的内容生活化和具体化。该文题贴近学生生活，从生活中来，到生活中去。
学生有真实生活体验与感受，便于捕捉生活中的具体细节，有利于真情实感的表达，可避免学生胡编乱造，无病呻吟。其三，导向良好。目前的中学生，多为独生子女，在成长中缺乏对家长的孝道、感恩、回报，缺乏与他人的相处相知。
此文题旨在引领学生在以上方面得以弥补与加强。此外，家长在孩子成长中不肯放手，一味相伴，造成孩子缺乏独立性而依赖性强的社会弊端，此文题会引领一些学生对此进行反思感悟。其四，简约、明快。
运用最基本的命题形式———命题作文，并且没有任何提示，简洁、干净，给了学生充分的独立的思考空间。作文命题角度小巧独特，选材与落笔具体可行，寓意丰厚深刻。可以说平实但不肤浅，简约但不简单，为学生充分展示写作水平搭建了一个很好的平台。
2023年河北省中考作文解析
作者 潘喜凤。作文与考试 初中版 2011年第23期。真题回放 题目 陪伴。要求 1.有真情实感 2.文体自定 3.不得套写 抄袭 4.不少于 写成诗歌不少于20行 5.文章中不要出现真实的地名 校名 人名。写作导引 一观 考题形式。今年河北省考的是纯粹的全命题作文，且没有任何的引导语和提示，也就是...
2023年河北省中考化学试卷 解析版
河北省2013年中考化学试卷。一 选择题 本大题共22个小题 每小题2分，共44分 在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意 1 2分 2013河北 如图所示的标志中，加油站必须张贴的是 2 2分 2013河北 下列化学符号表示2个氧原子的是 3 2分 2013河北 下列化学方程式书写正确的是...
2023年河北省中考数学试题解析
1 答案 d 解析 利用 负负得正 的口诀，就可以解题。知识点 有理数的运算。2 答案 d 解析 除0以外的任何数的0次幂都等于1，故a项错误 x2 x3的结果不是指数相加，故b项错误 ab2 3的结果是括号里的指数和外面的指数都相乘，结果是a3b6，故c项错误 2a2 a 1的结果是2不变，指数相...