小学英语学科视导反馈。
一、备课。优点：1.
英语备课能认真使用规范的符号；2.能结合班情及学情有针对性地进行复备；3.充分利用《综合性学案》和《同步导学》进行复备；4.
能突出对学困生的重视，面向全体学生；5.适当的调整教学课时等，有自己创造性的内容。
存在问题及建议：1.对于学生“自学质疑”的环节都没能充分体现；缺少培养学生自学的意识；2.
教学反思还应更深刻，不要过于写理论的内容，要找准解决的途径；3.板书设计过于简单，只是抄写句型而已。
二、作业。检查内容包括书作业本和《补充习题》。检查结果：
优点： 1、作业适量，内容丰富，形式多样； 各位老师准确地把握了教学重点难点，根据突出重点、突破难点的原则，对作业精巧设计；对教学难点，以多种形式、多个角度、多层梯级的作业进行分散和综合，既抓巩固和又重提高。
2、学生对待作业态度认真，书写规范，书面整洁，正确率高。
3、任课教师批改仔细，评语恰切，评改细致。
存在问题及建议：
1、抄写作业过多，实效稍差。
2、大的“对号”之下有个别小的错误未被改正，学生订正的痕迹较少。
3、《补充习题》每一单元的作业可以分为几个课时进行完成，不需要一次做完整个课时，会加重学生负担。
英语视导反馈
一。改进方面。1.设计切实合理的教学活动。课堂上还有极个别老师一直在讲，因而出现了学生睡觉的情况，这就说明老师的课堂不够精彩。2.关于分组教学。不要成为几个人的课堂，要全体参与。因而小组要分号，否则不善表达的同学会吃亏。同时要做到机会均等，尽量的给每一个组机会。3.关于评价。评价要有创新性，要全面，...
视导作业反馈
2016年12月8日，数学教研员对我校各年级数学作业进行了抽查，下面就本次作业抽查情况反馈如下 本次作业检查，抽查了三年级和六年级两个级部。其中三年级级部抽查了三年级四班和三年级六班 六年级级部抽查了六年级一班和六年级三班。作业检查形式 先数每班人数，然后再查作业次数以及教师批改情况。检查是每一本每...
试论小学数学视导反馈
hr planning system integration and upgrading research of a suzhou institution 小学数学视导反馈。各位领导，大家上午好！本学期视导工作即将结束，我将在视导中的一些情况向领导们汇报一下。一 课堂教学方面。从整体来看，教师们在课...