截止3月28日，开学已有一个阶段，下面我将业务检查做一简单的反馈。
教案方面：大多数老师的进度与备课节数相一致，个别教师周前备课。不足之处是个别教师的教案书写比较潦草，有些项目填写不全。
对教案与教学的作用认识不足。把写教案当做是完任务，对教案的研究缺乏应有的**精神。
作业方面：大多数教师的作业量足，批阅及时，个别教师有错题更正。
不足之处是语文教师只交了配套练习和课时作业。作文、周记一本未见。
数学作业书写不规范，个别学生同一次作业使用两种颜色的笔书写作业。
英语作业批阅次数落差大。有的老师批阅6次，有的老师批阅11次。另外，英语作业题型单一，训练类型不丰富。
希望与要求：
1.多钻研业务，“向下看”，看自己的不做，看学习成绩靠后的学生。
2.增加对职业的敬畏感。职业是我们赖以生存的根本。
3.自觉遵守工作纪律，按时上下课，替同事着想，替学生着想。
4.及时完成自己的本职工作，不要对教育教学造成负面影响。
小学作业检查情况反馈
检查时间 第六周星期五。一年级检查人 蒋品。优点 1 一年级学生的作业书写工整 美观，家庭作业尤其是语文批改及时，而且兼与家长书面联系，效果好。2 一 3 班语文作业给人感觉舒服 美观，学生训练有素。李伟老师为了鼓励学生书写作业工整，还精心的盖上了 奖 字章，收效良好。建议 1 有两个班的个别学生书...
小学作业检查情况反馈
2016.3.30 语文。一年级。本次检查的是 拼音本 和 听写 整个年级总体评价是优秀。拼音本 每班都是要求学生写四个生字，组两个不同的词语，学生书写工整 美观，教师批改认真，有等级，并且在作业本的封面盖有奖励性印章，有些作业教师还有鼓励性的语言。不足之处有 个别老师没有跟踪学生订正的错误，虽然让...
小学作业检查情况反馈
2016.3.30 语文。一年级。本次检查的是 拼音本 和 听写 整个年级总体评价是优秀。拼音本 每班都是要求学生写四个生字，组两个不同的词语，学生书写工整 美观，教师批改认真，有等级，并且在作业本的封面盖有奖励性印章，有些作业教师还有鼓励性的语言。不足之处有 个别老师没有跟踪学生订正的错误，虽然让...