日月中心学校小学2011-2012学年度第一学期学年语文前置性学习。
四年级学生调查统计结果。
参与调查人数： 158填写日期
表1 前置性学习活动开展情况普查：
表2 不喜欢课前学习的原因：
表3 在课前学习中，需要老师以下帮助：
附：本年级2012学年语文前置性学习要求与检查、指导方式。
1、语文前置性学习要求。
1、读课文2-3次，基本能读顺课文。
2、 自学生字，并在生字表上注上拼音。
3、口头组词。
2、检查、指导方式。
1、学习生字前抽查个别同学读生字。2、同位互查。3、个别同学当小老师。
带全班同学读生字。4、分段或分句请个别学生读。
日月中心学校小学2011-2012学年度第一学期学年语文前置性学习。
五年级学生调查统计结果。
参与调查人数： 96填写日期
表1 前置性学习活动开展情况普查：
表2 不喜欢课前学习的原因：
表3 在课前学习中，需要老师以下帮助：
附：本年级2012学年语文前置性学习要求与检查、指导方式。
1、语文前置性学习要求。
1、读课文2-3次，基本能读顺课文。
2、 自学生字，并在生字表上注上拼音。
3、口头组词。
2、检查、指导方式。
1、学习生字前抽查个别同学读生字。2、同位互查。3、个别同学当小老师。
带全班同学读生字。4、分段或分句请个别学生读。
日月中心学校小学2011-2012学年度第一学期学年语文前置性学习。
六年级学生调查统计结果。
参与调查人数： 112填写日期
表1 前置性学习活动开展情况普查：
表2 不喜欢课前学习的原因：
表3 在课前学习中，需要老师以下帮助：
附：本年级2012学年语文前置性学习要求与检查、指导方式。
1、语文前置性学习要求。
1、读课文2-3次，基本能读顺课文。
2、 自学生字，并在生字表上注上拼音。
3、口头组词。
2、检查、指导方式。
1、学习生字前抽查个别同学读生字。2、同位互查。3、个别同学当小老师。
带全班同学读生字。4、分段或分句请个别学生读。
日月中心学校小学2011-2012学年度第二学期学年语文前置性学习。
四年级学生调查统计结果。
参与调查人数： 158填写日期
表1 前置性学习活动开展情况普查：
表2 不喜欢课前学习的原因：
表3 在课前学习中，需要老师以下帮助：
附：本年级2012学年语文前置性学习要求与检查、指导方式。
1、语文前置性学习要求。
1、读课文2-3次，基本能读顺课文。
2、 自学生字，并在生字表上注上拼音。
3、口头组词。
2、检查、指导方式。
1、学习生字前抽查个别同学读生字。2、同位互查。3、个别同学当小老师。
带全班同学读生字。4、分段或分句请个别学生读。
日月中心学校小学2011-2012学年度第二学期学年语文前置性学习。
五年级学生调查统计结果。
参与调查人数： 96填写日期
表1 前置性学习活动开展情况普查：
表2 不喜欢课前学习的原因：
表3 在课前学习中，需要老师以下帮助：
附：本年级2012学年语文前置性学习要求与检查、指导方式。
1、语文前置性学习要求。
1、读课文2-3次，基本能读顺课文。
2、 自学生字，并在生字表上注上拼音。
作业调查表
八年级作业调查情况统计。的学生作业都在课下完成，其中英语作业最多，其次是数学和化学。2 作业困难重重的是数学 化学 物理。3 作业最多的是英语 其次是数学。4 当自己觉得很难完成时，75 的学生通常会采取借用同学思路，再自己写。5 学生以应付的态度完成作业占26 50 6 对老师的软作业50 学生认...
家庭作业调查表
中学生家庭作业问卷调查表。尊敬的家长 您好，家庭教育是影响孩子成长的重要因素，为更好的了解家庭教育现状，以便更有针对性地指导家庭教育，促进少年儿童的健康成长，我们特开展此次问卷调查。本次调查只做研究之用，我们将对您的回答保密，希望您如实填写这份问卷。感谢您的支持！您的孩子所在的年级性别 1.您是孩子...
暑期调查表
暑期社会实践调查表。您好，我河南科技学院的一名即将大三的学生，根据学校的教学实践安排，由于现在城乡居民的生活水平逐渐拉大，以服装消费情况为切入点，调查了解现在农村与城市之间居民在服装消费方面的差距，希望您能在百忙之中抽出几分钟，认真阅读并填完本 我在这里对您的支持表示由衷的感谢！姓名 性别户籍。1....