word作业word练习。
作业1：以下文字资料：
**。老师：“你这篇**是抄袭的吧？”
学生：“下次不敢了，您就饶了我这次吧。”
老师：“这篇**是我6年前写的。”
学生：“啊！对不起，老师，我事先并不……”
老师：“不过，我还是决定给你‘优秀’。”
学生：“谢谢老师，可这是为什么？”
老师：“当时我的导师只给了我‘及格’，可我一直认为，我的这篇**应该得‘优秀’。”
要求：标题用二号黑体字，居中排列。
正文中，老师的话用四号仿宋字，学生的话用四号楷体。
每段左缩进1厘米，行间距为1.5倍。
在下面插入艺术字“祝大家笑口常开”
在页眉上写“笑话：**”，在页脚上标明文件名、日期时间和页码。
统计出字数。
作业2019
大学语文作业。学号姓名。专业 1 本文在描写人物形象方面有何特点？本文项羽个性鲜明突出。本文在描写人物时运用多种表现手法，例如细节描写，项羽在乌江自刎时的语言动作神态外貌等等，环境描写，如乌江的江水滚滚天气环境等等。本文通过运用多种表现手法烘托出人物各个人格特性，如项羽的孤寡 当机立断的性格等。2 ...
2019作业
3.如何理解学生的心理发展？答 心理发展总是指向一定的方向并遵循确定的先后顺序，心理发展是按照从低级阶段向高级阶段的方向发展的，各阶段的先后顺序是固定的，不能超越阶段等级，不能颠倒顺序，更不能随意前后错乱。人类心理发展规律具有普遍性，与此同时，个体心理发展在发展进程 内容 水平等方面又具有千差万别的...
2019 作业
宽度搜索又称为广度搜索。其基本思想是 从初始节点开始，逐层对节点进行依次扩展，并考察它是否为目标节点，在对下层节点进行扩展 或搜索 之前，必须完成对当前层的所有节点的扩展 或搜索 深度搜索也是一种盲目搜索策略。其基本思想是 首先扩展最新产生的 即最深的 节点，即从初始节点s0开始，在其后继节点中选择...