一、实验课的性质、目的和任务
性质：摄影基础的运用。
目的：在学了摄影基础课程的前提下，再根具所学的知识点进行实际操作练习， 锻炼学生对相机的运用、控制、**技巧的运用、构图的整体把握等方面的能力。
任务： 训练学生对相机的运用、控制，**、构图的整体把握等方面的能力。
二、教学目的和要求：
教学目的：
摄影基础课程是专门针对本学院数码多**系数码摄影专业学生开设，并允许部分本系学生选修。主要目的是使学生通过本课程的学习，学会正确的使用基本的照相机，了解传统相机和数码相机的结构与成相原理；能够进行恰当的的摄影**；学会摄影的画面构成；了解摄影的基本发展历程。以开阔视野，为后续的专业摄影教学服务。
在完成这门课的学习后， 学生需要达到以下要求：
a: 掌握基本相机的结构和使用。
b：掌握正确的摄影**知识和技巧。
b: 掌握摄影的画面构成， 以及进行摄影构图时应解决的几个基本问题。
c: 了解在摄影发展史中形成的摄影流派， 以及各大流派的代表摄影家及其代表作品。
三、课程的章节，具有的深度、广度、难点、重点。
第一节：教学重点与难点：
无。教学内容：
引论。认识摄影。
、一幅好的**的基本条件。
、由业余摄影转变为专业摄影。
、观察你周围的一切。
---创造影象的专业素质。
第二节：教学重点与难点：
照相机的组成部分。
教学内容：认识摄影器材。
1. 照相机的组成部分。
2. 照相机和镜头的种类。
3. 相机的成相原理。
4. 正确持相机的姿势。
第三节：教学重点与难点：
1.相机的光圈及应用。
2.相机的快门及应用。
教学内容：1. 相机的焦点与焦距。
2. 对焦的方式。
相机的光圈及应用。
４.相机的快门及应用。
第四节：教学重点与难点：
恰当的**。
教学内容：1. 什么是摄影**？ 怎么样才是恰当的**。
2. 如何确定恰当的**值。
3. 关于感光度。
第五节：教学重点与难点：
尝试各种**值数。
教学内容：室外景物的实践拍摄。
目的：熟练光圈与快门。
尝试各种**值数。
第六节：教学重点与难点：
相机的景深及应用。
教学内容：1. 相机的焦距及应用。
2. 相机的景深及应用。
第七节：教学重点与难点：
相机的景深及应用。
教学内容：室外景物的实践拍摄。
目的：相机的焦距及应用。
相机的景深及应用。
第八节：教学重点与难点：
ccd、cmos的结构与工作原理。
教学内容：1.作业点评。
2.感光材料---胶片的类型及特征用途。
3.胶片的结构与工作原理。
.数字相机区别于传统相机的结构与工作原理。
.感光元件---ccd、cmos的类型。
. ccd、cmos的结构与工作原理。
第九节：教学重点与难点：
感光材料的宽容度。
教学内容：1、 眼能看到的光强范围和胶片能感受到的光强范围。
２、感光材料的宽容度。
３、反差：４、阶梯**法：
第十节：教学重点与难点：
阶梯**法的应用。
教学内容：高反差光线中物体的实践拍摄。
第十一节：教学重点与难点：
怎么样使用测光表和照相机的内测光
教学内容：1. 测光表和照相机内测光元件是怎么样工作的？
2. 怎么样使用测光表和照相机的内测光。
3. 测光注意的事项。
第十二节：教学重点与难点：
入射光、反射光、两种测光方式的应用。
教学内容：对同一组物体进行不同测光方式的实践拍摄。
第十三节：教学重点与难点：
高调**与低调**的拍摄技法及应用。
教学内容：1. **的影调。
2. 高调**与低调**的拍摄技法及应用。
3. 剪影**的拍摄技法及应用。
４．特殊场合的**。
第十四节：教学重点与难点：
高调**与低调**的拍摄技法及应用。
教学内容：实践拍摄高调**和低调**。
第十五节：教学重点与难点：
光质的理解。
教学内容：第十六节：
教学重点与难点：
多种光线的综合应用。
教学内容：第十七节：
教学重点与难点：
不同光质的男、女人物。
教学内容：１、实践拍摄不同光质的男、女人物。
２、实践拍摄不同光源色和固有色的视觉表现**。
第十八节：教学重点与难点：
影响构图的因素。
教学内容：摄影画面构图的特点。
1、 么是摄影的画面构图。
2、 影构图的目的。
３、摄影构图的基本要求。
４、影响构图的因素。
第十九节：教学重点与难点：
构图的把握。
教学内容：实践拍摄同一景物用不同的构图形式拍摄一组**。
第二十节：教学重点与难点：
构图的整体把握。
教学内容：观察与研究被摄对象(解决构图的三个问题)
1. 确定画面范围。
2. 选择拍摄方向。
3. 决定拍摄高度。
第二一节：教学重点与难点：
教学内容：实践拍摄。
第二二节：教学重点与难点：
教学内容：摄影画面的构成与景别。
1.画幅的比例。
2.兴趣的中心。
3.前景。 背景。(处理背景的三个原则)
4.线条 5.空间与深度。
第二三节：教学重点与难点：
点线面的分割，形式美的把握。
教学内容：实践拍摄，利用线条进行构图的**一组。
第二四节：教学重点与难点：
教学内容：实践考试作业拍摄。
第二五节：教学重点与难点：
摄影术的诞生与最初发展。
教学内容：１、摄影术的诞生与最初发展。
２、摄影术在世界的传播与早期应用；
３、摄影术传入中国。
第二六节：教学重点与难点：
教学内容：１、相机的发展；
２、感光材料的发展。
第二七节：教学重点与难点：
人像摄影的发展。
教学内容：、人像摄影的兴起；
、人像摄影的发展；
３、人像摄影的现代演绎。
第二八节：教学重点与难点：
艺术摄影的流派与风格。
教学内容：１、何谓艺术摄影。
２、艺术摄影的诞生。
３、艺术摄影的流派与风格。
世纪初艺术摄影组织。
第二九节：教学重点与难点：
纯粹派摄影的诞生及流派风格。
教学内容：１、纯粹派摄影的诞生及流派风格，世纪艺术摄影的多元化发展，３、艺术摄影在中国的发展。
第三十节：教学重点与难点：
纪实摄影与报道摄影历程。
教学内容：１、纪实摄影，２、报道摄影。
３、早期纪实摄影与报道摄影留给我们什么，４、早期纪实摄影在中国。
第三一节：教学重点与难点：
20世纪新闻报道的全面发展。
教学内容：１、新闻报道摄影行业的形成
世纪新闻报道的全面发展。
３、新闻纪实——历史的回忆。
第三二节：教学重点与难点：
商业摄影的广告应用。
教学内容：１、商业摄影——专业摄影领域的产生；
２、商业摄影的广告应用：
a、印刷业的重大突破对商业摄影的影响；
b、**杂志的茁壮成长。
３、广告摄影行业的形成：
a、世界和平与摄影行业的直接关系；
b、极致的商业摄影艺术；
第三三节：教学重点与难点：
商业摄影的现状和前景。
教学内容：商业摄影在中国：
1、 政局限制了国内摄影的商业道路；
年代，商业摄影摄影的悄悄崛起；
３、商业摄影的现状和前景。
第三四节：教学重点与难点：
教学内容：1、 观摄影史——摄影究竟带给了人类什么？
2、 机的发明有何历史意义？
3、 艺术摄影是如何推动摄影艺术今天的飞速发展的？
4、 新闻纪实带给人们的思考及人们对社会观、价值观、世界观的引导。
、 诱人的商业摄影行业。
第三五节：教学重点与难点：
教学内容：摄影基础知识回顾。
第三六节：教学重点与难点：
教学内容：摄影史知识回顾。
第三七节：教学重点与难点：
教学内容：摄影基础知识理论考试。
第三八节：教学重点与难点：
教学内容：摄影史理论知识考试。
《摄影基础》教学大纲
摄影基础 课程教学大纲。英文名称 the basic of photo 课程编号 26 课程类型 专业课 选修 学时 24学时 其中理论学时18学时，实践学时6学时 1.5学分。适用对象 网络视觉传达艺术设计方向专科生。先修课程 设计素描 设计色彩 平色构成 色彩风景。参考书 摄影基础教程 范文霈编...
《摄影基础》教学大纲
国际商务函电 课程。教学大纲。课程 课程名称 摄影基础学时学分 64学时 4学分。适用专业 商务英语 国际经济与 开课部门 商务管理系 北京经济技术职业学院。一 课程的地位 目的和任务。本课程是高等学校和高等职业技术学院商务英语专业及其国际 专业高年级学生的一门主干专业英语课程，不仅传授国际 知识，...
摄影基础教学大纲
摄影基础课程教学大纲。课程名称 摄影基础课程编码 nx114120b学分 2总学时 32 适用专业 美术学 艺术设计 学及其他专业。先修课程 一 课程的性质 目的与任务。摄影是美术学专业一门专业选修课。通过本课程的教学系统地介绍了摄影的基本理论和技能，主要内容包括摄影必备器材的结构 功能，聚焦方法，...