《透过摄影感受世界》
第一部分教学大纲。
本课程是我校的企业实践教学专业能力拓展课程，是由北京工业大学人文学院摄影专业教师杨晓利主讲的国内大学**公开课。以高校学生为服务主体，同时面向社会公众免费开放的科学、文化素质教育网络**课程。
本课程在赏析大量的经典摄影作品的同时，将摄影的实用性、技术性、艺术性进行综合的传授。在培养学生对摄影的兴趣基础上，使学生能够独立创作艺术性的摄影作品。课程中分析了优秀摄影作品的拍摄细节及创作理念，使学生在掌握拍摄技法的基础上，理解现代科技与当代摄影艺术的结合。
本课程共 6讲； 1 学分。
职业能力拓展课程学分可以用企业实践创新学分替代，凡在企业产品研发设计、技术改造、技术革新、生产管理、营销服务等任一方面做出突出贡献并获企业及以上奖励的成果或获得专利，均给予企业实践创新1学分。
1、 摄影的视觉意义，摄影的定义及特征。
2、 摄影相关的基础知识如摄影与光的关系，拍摄角度及一些特殊拍摄形式。
3、根据自己的需要去选择器材；相机的分类。数码相机和传统相机的区别。
4、了解光圈、快门、景深等摄影基础知识。
5、摄影造型的4个要素。
1、光线的效果分类。
2、光和影的关系。
3、掌握摄影的本质——瞬间性。
4、新闻摄影、纪实摄影、艺术摄影的区别。
5、摄影的艺术情感与艺术风格。
6、摄影造型的4个要素实际应用。
1.网易公开课链接。
2. 美国纽约摄影学院，美国纽约摄影学院摄影教材【m】.北京：中国摄影出版社，2010.8
3 . 徐希景，摄影基础【m】.北京：中国摄影出版社，2011.
4. 兰福德 (michael langford) (作者), anna fox (作者), richard sawdon smith (作者), 王玲 (译者), 杨健 (译者), 张浩 (译者) ，英国皇家艺术学院基础摄影教程【m】.北京。
人民邮电出版社，2014.
摄影的实用性与艺术性漫谈》课程考核方案。
1）认真阅读《摄影的实用性与艺术性漫谈》课程教学大纲和课程学习指南，正确领会其精神。
2）**《摄影的实用性与艺术性漫谈》6个**不少于6个。
3）根据《课程学习指南》里面每章节后面的作业题，于2023年12月12日前提交一次电子版或纸质书面作业。电子版作业发送到邮箱。
4）邮件格式要求：
a.“主题”栏，统一填“ 姓名+学号+《课程名称》+作业”，例如：张冰2011007325《摄影的实用性与艺术性漫谈》作业。否则一律按缺交作业处理。
b. 作业直接粘贴在写信栏，严禁用附件形式发送。否则一律按缺交作业处理。
c. 每人仅限发送一次，否则一律按缺交作业处理。
1）考核形式：书面考试。试卷统一格式如下：
2014-2015（1）学期企业实践教学职业能力拓展网络课程《摄影的实用性与艺术性漫谈》考试。
学院名称： 班级： 姓名： 完整学号：
试题题目：（从每章节后面“作业内容”中选取作业题目）
答案：……2）要求：原创； 1000——之间；限1张a4纸，正反面写；打印手写均可。
3）试卷提交：于2023年12月27日前将纸质稿交到德艺107办公室项德娟老师。或按以上格式将电子稿发到 邮箱。请勿迟交，否则一律按缺考处理。
4）邮件格式要求：
a.“主题”栏，统一填“ 姓名+学号+《课程名称》+考试”，例如：张冰2011007325《摄影的实用性与艺术性漫谈》考试。
b. 答卷直接粘贴在写信栏，严禁用附件形式发送答卷。
c. 每人仅限发送一次。
提倡提交纸质答卷。
五级分制（优、良、中、及格、不及格）
成绩评定依据：电子版或纸质书面作业一次。
2023年1月4-6日登录 ，用户名为学号-原始密码000000 ，进入后点击右下“课程观摩”，在查找中输入“现代礼仪” →点击右边箭头进入本课程学习资源，在“教学材料”名下 “课程考试说明”中查询成绩。若发现成绩有问题，务必在2023年1月10日前联系老师确认。**185***
交流问题：摄影的现代意义？
作业内容：1.什么是纪实摄影？2.摄影视角的重要性。
交流问题：什么是摄影的本质。
交流问题：1.如何做一名有社会责任心的摄影师。
交流问题：分析城市规划与人、社会、自然景观的关系。
作业内容：如何用心去摄影？什么是摄影的艺术情感。
作业内容：论述中国城镇化进程中存在的问题。
作业内容：论述中国城镇化进程中存在的问题。
交流问题：根据摄影的定义。谈谈你对摄影的理解。
交流问题/作业内容：数码相机和传统相机的区别？
交流问题/作业内容：请谈谈什么是“摄影造型的4个要素”。并根据摄影造型的4个要素去分析摄影作品。
交流问题/作业内容：举例分析光与影在摄影中的关系。
作业内容：新闻摄影、纪实摄影、艺术摄影的区别？
交流问题/作业内容：请谈谈怎么让你的摄影作品具有艺术情感和艺术风格？
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2019网络培训心得
2013年教师 英语 专业学科全员培训心得。本学期五月份我参加了初中教师英语专业网上培训，通过这次培训，我对新课改后的英语教材和英语教学又多了一层新的认识。每一次培训对于我们每一个老师来说，都是一种挑战，也是一次难得的学习机会。通过这次培训我受益匪浅，我就从改变英语教学方法这一个方面来讲一讲我的心得...