12春《教育技术学》作业1
试卷总分：100
单选题 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）
1. 教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（a）。
a. 在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和。
b. 在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学。
c. 采用视听教育的方法进行教学活动。
d. 对教学设计的评价。
满分：5 分。
2. 静态视觉图像中，（b）结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉。
a. 横线结构 b. 垂直结构 c. 斜线结构d. 曲线结构。
满分：5 分。
3. 下列各项中，不属于教育传播环境的是（d）
a. 校园环境b. 教室环境c. 人际关系d. 教师。
满分：5 分。
4. 教育技术包括物化形态的和（b）的技术。
a. 精神形态b. 智能形态c. 神化形态d. 物质形态。
满分：5 分。
5. 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是（d）
a. 视听教学的发展b. 程序教学发展。
c. 系统化设计教学的发展d. 学科教学的发展。
满分：5 分。
6. 下面哪项不属于程序教学的原则？(d)
a. 小步子原则b. 自定步调原则。
c. 及时强化原则d. 引起注意原则。
满分：5 分。
7. 下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学？(d)
a. 随机通达教学b. 抛锚式教学。
c. 支架式教学d. 程序式教学。
满分：5 分。
8. 我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、（b）和技术人员三个部分。
a. 服务人员b. 管理人员c. 执行人员d. 监督人员。
满分：5 分。
9. 信息技术与课程整合的核心是（c）
a. 合作学习b. 意义学习c. 数字化学习d. 自主学习。
满分：5 分。
10. 教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和（c）五个方面。
a. 监督b. 总结c. 评价d. 判断。
满分：5 分。
11. 支架式学习是指（b）
a. 在课堂教学中使用道具进行学习。
b. 通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支架。
c. 在具体情境中进行学习。
d. 从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习。
满分：5 分。
12. 研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（c）
a. 控制论b. 系统理论c. 教育传播学d. 教育心理学。
满分：5 分。
13. 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？(c)
a. 学习是尝试错误的过程。
b. 学习是刺激-反应的联结。
c. 学习是主动形成认知结构的过程。
d. 学习成功的关键依靠强化。
满分：5 分。
14. 斯金纳被称为（c）
a. 信息加工理论之父。
b. 建构理论之父。
c. 程序教学之父。
d. 认知学习之父。
满分：5 分。
15. 教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从（c）的视听教育运动中演变而来的。
a. 英国b. 法国c. 美国d. 中国。
满分：5 分。
16. （d）是画面构图的基础。
a. 分辨力b. 色彩c. 线条d. 视觉心理。
满分：5 分。
17. 下面关于建构主义理论的描述正确的一项是（d）
a. 学习过程不需要建构。
b. 学习过程仅包括对新知识的建构。
c. 学习过程仅包括对旧知识的重组。
d. 学习过程同时包含两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组。
满分：5 分。
18. 下面哪位是行为主义理论的代表人物？(a)
a. 斯金纳b. 布鲁纳c. 加涅d. 斯皮罗。
满分：5 分。
19. 创造视觉图像时，一般采用（b）象征崇高、深远。
a. 黑色b. 蓝色c. 红色d. 紫色。
满分：5 分。
20. 信息加工理论产生于（c）
a. 19世纪50年代。
b. 19世纪70年代。
c. 20世纪50年代。
d. 20世纪20年代。
满分：5 分
12春《教育技术学》作业2
试卷总分：100
单选题 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）
1. 在教育传播中，构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、（b）、通道和环境。
a. 材料b. **c. 工具d. 资源。
满分：5 分。
2. 下述关于教学**的教学功能的说法中，正确的是（a）
a. 对实现教学目标，使用的教学**不是唯一的，一般是灵活的，可以相互替换的。
b. 能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级**”
c. 运用**的方式、方法对教学的效果影响不大。
d. 教学**的理论和实践是教育技术的唯一研究领域。
满分：5 分。
3. 5w属于下列哪种传播模式？(a)
a. 拉斯威尔传播模式b. 香农-韦弗传播模式。
c. 贝罗传播模式d. 海曼-弗朗克传播模式。
满分：5 分。
4. 研究教学模式的教学过程是（d）
a. 提问->思考->答疑->练习->评价。
b. 授课->理解->巩固->运用->检查。
c. 自学->解疑->练习->自评->反馈。
d. 问题->探索->报告->答辩->评价。
满分：5 分。
5. 最经常被运用在学科实验教学中的教学模式是(c)
a. 个别指导b. 教学测验c. 教学模拟d. 问题解决。
满分：5 分。
6. 下面哪个扩展名是声音**的扩展名？(b)
a. txt b. w** c. jpg d. swf
满分：5 分。
7. 经验之塔理论是由（b）提出的。
a. 加涅b. 戴尔c. 布鲁纳d. 贝罗。
满分：5 分。
8. 人耳的非线性效应中，鸡尾酒会效应是指（b）
a. 当两个或两个以上的声音同时存在时，其中的一个声音在听觉上会掩盖另一个声音。
b. 在纷乱的现场，人们照样能听出其中某个人的声音来。
c. 人耳在同时听到两频率相近的纯音时，会产生差频似的颤音感。
d. 当内容相同的两个音相继到达人耳时，仅当第二个音延迟时间达到35ms~50ms后，才会感觉到有延迟音出现。
满分：5 分。
9. 用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做（a）
a. 超文本b. 超**c. **点播d. 流**。
满分：5 分。
10. 下列**中，哪项不属于现代教育传播**？(a)
a. 印刷材料b. 投影c. 电视机d. 摄像机。
满分：5 分。
11. jpeg格式是一种（b）
a. 无损压缩b. 有损压缩c. 变形压缩d. 原始文件。
满分：5 分。
12. 合作教学模式的主要特点是（c）
a. 师生问答，启发教学b. 教师中心，系统授课。
c. 互教互学，合作教育d. 问题中心，**答辩。
满分：5 分。
13. 经验之塔的最高层次是（a）
a. 言语符号b. 视觉符号c. 录音广播d. 设计的经验。
满分：5 分。
14. 操作与练习模式的主要功能是（a）
a. 实现教学过程中学生练习阶段的功能。
b. 向学生传递新的指示或功能。
c. 培养学生解决实际问题的能力。
d. 评价教学。
满分：5 分。
15. 课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分是（b）
a. 环境分析b. 教学设计c. 脚本设计d. 软件编写。
满分：5 分。
16. 下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（d）
a. 自上而下的教学设计。
b. 情境化教学。
c. 重视社会性互动。
d. 强调低错误率原则。
满分：5 分。
17. 多**课件开发的第一个阶段是（b）
a. 教学设计b. 环境分析。
c. 脚本设计d. 软件编写。
满分：5 分。
18. doc是（c）文件的扩展名。
a. 纯文本文件b. 图形交换格式。
c. word文件d. flas**件。
满分：5 分。
19. 声音素材的常用文件类型包括（a）、midi文件、mpeg layer 3文件和cd audio文件。
a. 波形声音文件。
b. 柱形声音文件。
c. 噪声、立体声。
满分：5 分。
20. 下面哪项不属于课件设计的主要任务？(d)
a. 详细分析教学内容。
b. 划分教学单元。
c. 选择适当的教学模式。
d. 编写计算机与学生交互过程方案。
满分：5 分
12春《教育技术学》作业3
试卷总分：100
单选题 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）
计算机软件系统包括（ a ）
a. 系统软件和应用软件b. 编译系统和应用系统。
c. 数据库管理系统和数据库d. 程序、相应的数据和文档
满分：5 分。
2. 远程教育的本质特征是（d）
a. 使用多**进行学习b. 提供双向通信。
c. 提供学习支持d. 教师和学生在时空上的分离。
满分：5 分。
3. 网络资源的技术性是指（b）
a. 资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
b. 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
c. 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
d. 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
满分：5 分。
4. 多**网络教室的资源系统是指 ( d )
a. 老师使用的多**计算机。
b. 学生使用的多**计算机。
c. 控制面板和电子教室。
d. 辅助备课资源、学科资源库和素材库。
满分：5 分。
5. 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流 ( d)
a. e-mail b. bbs c. blog d. msn
满分：5 分。
《现代教育技术学》12春作业与答案
12春 教育技术学 作业1 试卷总分 100 单选题 一 单选题 共 20 道试题，共 100 分。1.教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育 同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是 a a.在教育中引入科学技术的研究 开发与应用，在教育活动中所...
现代教育技术作业答案
第一章教育技术概论。1 试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面。p62 简述1994年美国教育传播协会 aect 发表的教育技术定义的内容。p9 3 简述我国教育技术发展取得的主要经验。p14 4 信息加工学习原理可以描述为哪4个方面的内容？p16 5 人本主义学习理论主要包括哪4个要...
现代教育技术学作业标准答案
1 第1题 人所感受的外界信息中有80 以上都来自于。a.听觉。b.视觉。c.触觉。d.嗅觉。答案 b2 第2题 行为主义学习理论的代表人物有华生和桑代克。a.加涅。b.斯金纳。c.巴甫洛夫。d.冯特。答案 b 3 第3题 当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。稍待片刻 几分钟或十几分钟 ...