《科学简史》课后有感。
20094201064 09信二李天一一学期的《科学简史》课程就要结束了，经过了一学期的学习，了解了不少关于科学的发展史！也了解到一些古今中外对人们社会进步有这种的贡献的学者。综观人类科学史，我们似乎总是那么尴尬。
像登山一样，时而平步如履，时而峰回路转，是而曲径通幽，放眼望去，满山郁郁青青一片，顿时觉得心旷神怡，渐渐地落英缤纷，荆棘挡道，不知该向何处寻找出路。正当山穷水复疑无路时，突然间柳暗花明有一村。还未来得及一览美景，转眼又大起大落，误入白云深处不知归路……我们会看到物理大厦在狂风暴雨下轰然坍塌，却又在熊熊烈焰中得到了洗礼和重生。
我们会看到最革命的思潮席卷大地，带来了让人惊骇的电闪雷鸣，同时却又展现出震撼人心的美丽。我们会看到科学如何在荆棘和沼泽中艰难地走来，病树前头万木春，这使我们更加坚定了对胜利的信念。
伽利略的落体定律，否定了亚里士多德以前的人类对于自然的看法，以前被誉为是上帝谱写的篇章，一下子被抛到了九霄云外。但是作为科学家的伽利略都是那么得受苦受难，和哥白尼、布鲁诺、开普勒等人一样，或许科学的发展天生具有着斗争性，或许正是这样才能把自然界的万物弄得更清楚，更明白，或许正是这样才能他们永远地记住。开普勒、伽利略、惠更斯等人的精髓在牛顿身上得到了集中的体现，使得牛顿的体系闪耀着神圣不可侵犯的光辉，从诞生的那刻起便有着一种天上地下唯我独尊的气魄，月亮、地球、太阳、银河系都。
遵循着万有引力定律，谁都不敢逾越这种准则。牛顿力学后来在拉格朗日、伯努利、达朗贝尔完善下，不仅使天上万物遵循它，还能使地上的万物听它的摆布。库仑、伽伐尼、伏打、欧姆、奥斯特、卡文迪什、欧姆、安培、法拉第、楞次、麦克斯韦等人还把电、磁和力联系到了一起，原来这个世界很多地方都是相似的。
一种形式的能量总回转化为另一种形式的能量，认为自然界的化学亲和力、凝聚、电、光、热和磁，都可以从一种形式转变为其他的形式，而且能把化学亲和力、凝聚、电、光、热和磁转变为最原始的机械运动。拉瓦锡、李比希的学生莫尔、赫斯、卡诺、焦耳、赫姆霍兹、克劳修斯等人都认为这种转化过程中能量始终是守恒的。在笛卡儿、波意耳、牛顿、胡克、惠更斯、托马斯杨、菲涅耳等人的努力下，光学也红红火火地发展了起来，后来麦克斯韦证明了光是电磁力有着深刻的渊源，原来它们也是一家人。
其次，玻尔兹曼、克劳修斯、瓦特斯顿、麦克斯韦等人把科学的触须深向了分子运动学，热跟分子之间平均平动动能和平均碰撞频率有着密切的关系。赫谢尔、兰利、维恩、瑞利、埃伦费斯特还把物体的温度、颜色和光波联系到了一起。
真理的诞生，总是有着伟大的付出，《科学简史》这门课，让我了解到，为人类社会进步而付出的科学家们的艰辛故事，也让我对这些科学家们产生了深深的敬意！
科学发展简史作业
科学发展简史 形成性考核册。学校名称 灌云电大。姓名 蒋进 学号 0932001466941 班级 093201008014013 平时作业 一 第一章自然科学知识与科学技术的起源。一填空题。1.在大约30多亿年前，地球上出现了最早的生物，即原核细胞的菌藻类。2.直到19世纪初，法国生物家拉马克发表...
科学发展简史平时作业
第一至第四章。一 填空题 每空1分，共20分 1 中石器时代的主要标志是的发明和应用。2 新石器时代文化有两个主要特征，一是的广泛流行，二是出现了。3 原始的和的出现，是人类经济生活中的一件具有划时代意义的大事。4 古埃及的医学理论往往与连在一起，古埃及人相信灵魂不死的观念，认为人的灵魂附着于之上，...
《科学发展简史》平时作业答案
一 填空 每空1分，共24分 1 原始宗教观念的重要内容是 万物有灵。2 墨经 一书中关于 光学 的实验 共方法已与近代的科学实验的方法极为相似 3.在人类历史上，封建社会的最高文化是由 中国 人创造的。4.北魏贾思勰所著 齐民要术 一书 乃是对公元6世纪以前的我国农业生产的总结。5.拉马克的进化理...