作业分析报告

批改作业情况分析报告。

在这14周的实习期间，我体会和参与了一系列教师工作和活动。批改作业就是其中之一。这不仅是对学生学习情况的评价和审查，更是发现自身教学不足和改善教学的基础。

我们能通过作业批改获得反馈信息，诊断课堂教学效果，了解学生学习情况，随时解决学生存在的问题，为后续教学工作打好了基础。所以，批改作业对于教师来说是非常重要的教学过程，也是身为实习教师的我必不可少的锻炼。

在这次实习中，我对“批改作业”也略有感受。在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。

虽然作业批改占去了我课堂教学之外的大部分时间。但是身为实习教师的我也在其中学得不少东西。在批改作业过程中，我能感受到学生特点，因材施教。

在改错时能以适当方式批改作业，减少学生对于作业的厌恶，学生作业的效率也就大幅度提高了，被动的作业心里也就随之消除了。这样，既减轻了学生的学业负担，也减轻了教师的教学负担。对于作业好的学生教师要及时表扬，对作业差的要批评指导，这样才能引起学生对作业的重视，提高作业的质量。

及时批改、及时纠正。如果学生平时对待作业不认真，经常失误的话，自然会影响到一系列考试的成绩。

总之，学生作业中的错误在所难免，关键是教师学生应正确对待问题，采取有效的措施，促进学生技能的形成和能力的发展。作业的量要适当，要有一定的综合考虑，同时耍顾及其他学科。综合考量。

达到最优化的效果。