藤屯小学语文学生作业检查反馈2014.3.7布置、批改和讲评作业是课堂教学的继续、是理解、掌握、巩固知识，培养能力，检查教学效果的重要环节。
它不容我们忽视，需要我们教师重视它，做好它。
一、检查的依据。
教研组的学生作业检查工作是依据学生作业评价标准进行的。
1、作业设置是否全面适当；
2、作业格式是否正确；
3、作业修改是否规范；
4、作业批改是否有益于学生养成良好习惯养成和继续进步。
二、本次作业检查中的亮点。
1、作业量设置合理；
2、二年级名字由老师**，比较好；
3、大部分班级书写规范，教师批改比较及时；
三、本次作业检查中的不足之处。
1、个别班还未把等级换成abcd，为了统一作业批改，建议换成abcd；
2、大部分教师批改比较细致，但还未完全贯彻《规范》精神；
3、评语批改流于形式，不能有针对性的指出问题和指明方向。
四、几点建议与对策。
1、进一步学习规范，对作业设置、书写及批改方面进行细致要求；
2、对学生及时传达要求，以便及时执行；
3、积极开展优秀作业展览与评比，激励学生不断进步；
4、鼓励写有针对性的批语，并发扬基层教师的好的做法，使批改和评价充分发挥导向和激励作用。
语文作业反馈表
语文作业反馈表语文考试基本目标100分，争取目标110分！注 作业没有按要求上交或作业质量不达标都打 次数达到6次本学期平时成绩为不合格！达到10次平时成绩零分记！规则统一，有特殊情况自己找老师说明！语文学习有关安排与要求。1 每周一晚上检查 天天练 练习册，要求自己认真做，而且有校正痕迹。2 早读...
语文作业检查情况反馈
本期我对全校语文作业批改情况进行了检查，总体上来看是这样的 一 优点 1 老师能按照教学进度，精心设计作业，作业量足，批改认真及时，批改符号规范学生能及时订正错题，学生的作业都比较工整。2 对生字书写本利用较好，中高年级在没有生字书写本的情况下，教师能布置学生写生字，学生的汉字书写进步较大。3 作文...
作业批改 作业反馈
骨干培训之反思篇。育贤中学李娟。新学期新感悟之一 作业批改。新学期开学了，忙碌又充实的的日子又开始了。今天和以往不同的是我参加了区里的骨干教师培训，使我有更多的机会去了解更多的信息，去和兄弟学校的老师共同教研。9月份，我思考了很多，现仅就作业批改来谈谈我的看法。在多年的化学教学中，我们养成了是作业必...