第4周语文周末作业姓名： 家长签名：
一、我是一个小小书法家，能正确、美观地书写下列词语。
nuó yí nínɡ rán duàn liàn yōu yǎ fi cuì zhēnɡrónɡ kū wěi yùn wèi
二、巧填同音字，组成词语。
1、f盖习担裕。
2、línɡ:（珑欺听声。
三、我有一双火眼金睛，能给画线字的正确读音打上√
掺和（hé huo） 奇葩（bā pā） 铺(pū pù)户鸿鹄(hú ɡo) 搔痒(sāonáo)
风筝（zhenɡzhēnɡ） 招徕（lái lài ） 间(jiān jiàn)断贮藏（zhù zù） 土馕（nánɡ nǎnɡ）
尽（jǐn jìn）管旋转（zhuǎn zhuàn） 薄弱（bó báo） 养尊处（chǔ chù）优弓缴（zhuó jiǎo）
空（kònɡ kōnɡ）地屏（bǐnɡ bīnɡ）住气拧（nìnɡ nǐnɡ）脾气正（zhènɡ zhēnɡ）月。
张灯结（jié jiē）彩不禁（jīn jìn） 屏（bǐnɡ pínɡ）住气晃（huǎnɡ huànɡ）动附和（hé hè）
载(zǎi zài)歌载舞迎风引吭(kēnɡ hánɡ) 秽物（huì shuì）刹那间（chà shà ）
曲线（qū qǔ） 薄雾（báo bó）
四、给带点字选择正确的解释。
1）莫名其妙（ ）a名字，名称 b出名的，有名声的 c说出 d量词，用于人。
2）无缘无故 （ a缘故b缘分c沿着，顺着 d边。
3）座无虚席（ ）a空着b徒然，白白的 c虚假 d虚弱。
4）美不胜收（ ）a胜利 b能够承担或承受 c比另一个优越 d优美的。
5）张灯结彩（ ）a扩大，夸张 b陈设，铺排 c看，望 d商店开业。
6）能歌善舞a善良，慈善 b良好 c擅长，长于 d容易，易于。
7）不知所措（ ）安排留意筹划、办理。
8）别无所求（ ）请求要求追求、探求、寻求需求、需要。
9）万象更新（ ）改变；改换；②古代夜间计时单位。
10）安然无恙（ ）对；正确②如此；这样③表示状态的词尾。
五、根据句子意思，填空。
一）、用“望”字组四个词语分别填空。
1、观众们（ ）顶碗少年表演成功。2、我（ ）日子能用手遮挽住，使人们不再叹息它的匆匆。
3、别等了，他这个人（ ）不上。4、过生日了，小红许了一个美好的（ ）
二）、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。
1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。
2、两三百人聚居一楼，秩序（ ）毫不混乱。
3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。
4、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。
六、我能补充完整。
）灯（ ）彩 （ 歌（ ）舞七（ ）八（ ）行（ ）积山（ ）岭
千（ ）万不（ ）收起敬而至哄（ ）大（ ）铺（ ）盖（ ）肃（ ）起（ ）莫妙语（ ）长惊心()(
1、我能用我喜欢的一个词语写一句具体、生动的话！
2、我能按要求写成语。
1、含有“手”的成语。
2、形容注意力集中的成语。
3、形容时间流逝快的成语。
七、我能按要求写词语。
意思相反的词：夸大（ ）和睦（ ）热闹茂密（ ）
高潮（ ）丰富（ ）宽敞简单（ ）
意思相近的词：安静（ ）踪迹（ ）遮掩（ ）诚恳（ ）
繁盛（ ）单调（ ）敦厚（ ）柔顺（ ）
八、我能根据课文内容判断对错。
1、照北京的老规矩，春节在腊月的下旬就开始。 （
2、在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的，活佛的面具是黄色的。
3、客家居民是围尾成土楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包。
4、维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。
5、都帕是藏族人订婚时带的帽子。 （
6、和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。
7、客家民居的特点是"多起竹楼，傍水而居"。
8、《学弈》一文选自《列子·汤问》。
9、老舍写的《北京的春节》一文运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。
九、标点妙用。
一）、给句子加上标点，使它表达三种不同的意思。
这个苹果不大好吃。
二）、读标点趣闻，试加标点断句。
一人去看他一个吝啬的朋友，到了朋友家，下起了雨。这位朋友不想留他吃饭。就写了句话：“下雨天留客天留人不留”。朋友说的意思是他却这样读到朋友无奈，只好请他吃饭。
十、根据课文内容填空。
1、《匆匆）是现代著名作家写的一篇脍炙人口的 。文章紧扣“ ”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和 。全文围绕这句话展开。
2、“不只是树， 也是一样，在中生活的人，能比较经得起会出一颗的心。”这是课文中的一句话，作者是这是一篇。
3、《学弈》讲的是教两个学习态度不同的人 ，学习效果却截然不同。第一个人 ，第二个人 （用两个成语表示）。从中告诉我们。
4、种树者必培其根。
5春风送暖入屠苏。
6应是嫦娥掷与人。
7一岁除入屠苏。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。 你还知道我国哪些传统节日？以及描写这些节日的诗句？括号里写节日，后面写诗句。
第4册语文第4周校本作业
班级 姓名 一 知识巩固 1.描写助人为乐的成语。雪中送炭 与人为善 舍己救人 解囊相助 乐于助人 扶危济困。2.要求背诵的课文 歌唱二小放牛郎 鸟岛 二 知识集锦 读一读，记一记 1.和 千变万化 一样的成语。千山万水千丝万缕千思万虑千思万想千态万状 千条万端千言万语千头万绪千叮万嘱千家万户 2....
第4周语文周末作业
40一 读背作业。复习背诵古文 小梁州 秋 小桃红 江岸水灯 二 拓展阅读。探险者的一课。我那个不准离开前院的孙子贾森，已是无影无踪 10岁的孩子总是这样。我叫了几声，没人回答。我坐到草坪上的折椅里准备读书，发现那架长梯子平躺在车道边的大树下。根本不需要歇洛克 福尔摩斯，贾森肯定是在树上，只是不巧把...
第4周作业
1.算法09 输入一个表示整数的字符串，把该字符串转换成整数并输出。例如输入字符串 345 则输出整数345。输入 512 则输出整数 512。输入 12b 则输出 12 输入 62a3 则输出 62 函数原型为 int myatoi char str 2.算法10 整数的二进制表示中1的个数。题目...