一、 课程说明 4
一） 课程目标 4
二） 课程特色 4
三） 课程编排体例 4
四） 课程结构 4
五） 课程结构与课时安排 （共12讲，每讲2小时，共24课时） 4二、 课程内容 5
第一讲与高一新生谈如何学习物理（1h） 5一） 物理学的重要性 5
二） 物理学习的一般问题 5
三） 高中物理与初中物理知识结构特点的区别 5四） 高中物理和初中物理的主要梯度 6
五） 如何学习高中物理 7
第一章运动的描述 (共13h) 9
第一讲质点参考系空间时间 (1h) 9
一） 学习目标 9
二） 课程内容 9
三） 问题与例题 9
四） 课堂练习 12
五） 课堂练习答案 13
六） 课堂总结 13
第二讲位置变化的描述—位移 (1h) 14一） 学习目标 14
二） 课程内容 14
三） 问题与例题 14
四） 课堂练习 16
五） 课堂练习答案 17
六） 课堂总结 17
第三讲运动快慢与方向的描述——速度(2h) 17一） 学习目标 17
二） 课程内容 18
三） 问题与例题 18
四） 课堂练习 21
五） 课堂练习答案 22
六） 课堂总结 22
第四讲速度变化快慢的描述——加速度(2h) 22一） 学习目标 22
二） 课程内容 22
三） 问题与例题 22
四） 课堂练习 24
五） 课堂练习答案 25
六） 课堂总结 25
第五讲匀变速直线运动速度与时间的关系(2h) 25一） 学习目标 26
二） 课程内容 26
三） 问题与例题 26
四） 课堂练习 28
五） 课堂练习答案 29
六） 课堂总结 30
第六讲匀变速直线运动位移与时间的关系 (2h) 30一） 学习目标 30
二） 课程内容 30
三） 问题与例题 30
四） 课堂练习 32
五） 课堂练习答案 34
六） 课堂总结 34
第七讲对自由落体运动的研究 (1h) 34一） 学习目标 34
二） 课程内容 35
三） 例题 35
四） 课堂练习 37
五） 课堂练习答案 38
六） 课堂总结 38
第八讲匀变速直线运动的规律的应用 (2h) 38一） 学习目标 38
二） 课程内容 38
三） 问题与例题 39
四） 课堂练习 41
五） 课堂练习答案 42
六） 课堂总结 42
第二章力 (共8h) 43
七） 学习目标 43
第一讲力 (1h) 43
一） 学习目标 43
二） 课程内容 43
三） 例题 44
四） 课堂练习 45
五） 课堂练习答案 46
六） 课堂总结 46
第二讲重力 (1h) 47
一） 学习目标 47
二） 课程内容 47
三） 问题与例题 47
四） 课堂练习 48
五） 课堂练习答案 49
六） 课堂总结 49
第三讲弹力 (2h) 50
一） 学习目标 50
二） 课程内容 50
三） 问题与例题 50
四） 课堂练习 51
五） 课堂练习答案 52
六） 课堂总结 52
第四讲摩擦力 (2h) 53
一） 学习目标 53
二） 课程内容 53
三） 问题与例题 53
四） 课堂练习 55
五） 课堂练习答案 56
六） 课堂总结 56
第五讲力的合成 (1h) 57
一） 学习目标 57
二） 课程内容 57
三） 问题与例题 57
四） 课堂练习 58
五） 课堂练习答案 60
新高一物理暑期衔接课程
教学内容是高一物理力学基础知识。高中力学有别于初中力学，内容是新的，新的视角，新的思路，新的技巧，新的能力训练方式。物理学是改变世界的科学，物理学的发展驱动两次工业革命，开创了机械化 电气化时代，使人类进入工业社会 现代物理学的发展奠定了一个个划时代的技术创新的基础，使人类社会经历了原子能时代 半导...
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一 课程说明 7 一 课程目标 7 二 课程特色 7 三 课程编排体例 7 四 课程结构 7 五 课程结构与课时安排 共12讲，每讲2小时，共24课时 8二 课程内容 8 第一讲与高一新生谈如何学习物理 1h 8一 物理学的重要性 8 二 物理学习的一般问题 8 三 高中物理与初中物理知识结构特点的...
新高一物理暑期衔接课程
教学内容是高一物理力学基础知识。高中力学有别于初中力学，内容是新的，新的视角，新的思路，新的技巧，新的能力训练方式。物理学是改变世界的科学，物理学的发展驱动两次工业革命，开创了机械化 电气化时代，使人类进入工业社会 现代物理学的发展奠定了一个个划时代的技术创新的基础，使人类社会经历了原子能时代 半导...