在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
我们这次社会实践的主题是“城乡一体化的调研”，我们调研的地点是王江泾。在出发之前我们首先学习了城乡一体化的相关知识和相关的发现情况，认识到城乡一体化是我国现代化和城市化发展的新阶段，城乡一体化是把工业和农业，城市和乡村，城镇居民和农村居民作为一个整体，统筹谋划、综合研究，通过体制改革和政策调整，促进城乡在规划建设、产业发展、市场信息、政策措施、生态环境保护、社会事业发展的一体化，改变长期的城乡二元经济结构，实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致，让农民享受到与城镇居民同样的文明实惠，使整个城乡经济社会全面、协调、可持续发现。
我们于上午9点多钟到达目的地~~王江泾，我们分成几个小组分别向村民、路人、大人、学生做问卷调查，了解相关的情况。通过多方面的了解和前期工作的帮助，我们对“城乡一体化”又有了深刻的认识和理解。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。经过这次暑期社会实践，我对“城乡一体化”有了更多的了解，通过和村民、路人的互动，做调研，做问卷，让我们亲身感触到了老百姓的热诚，大家对这以政策的实施和这一政策的前景很看好。
时间一晃而过，本次社会实践何努埃就结束了，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
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第一次自己出来找工作，第一次一个人住，第一次给孩子上课，第一次暑假不回家。两周过去了，对我来说绝对是个磨练。首先是每天五个半小时的上课时间，一节接着一节，只是有时候是初中生，有时候是小学生。学生有听话的，调皮的，喜欢打架的。有聪明的，也有不是很聪明的。每个学生性格也基本都是不同的。先说小学班吧。先是...
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求学问是，敢为人先 秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学 师范专业 的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了 温州大学扬雷锋社会实践队 作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的...
暑期社会实践心得
在为期10天的暑期社会实践活动，我们辛苦并快乐着。还记得第一天刚刚去到西山底村时我们的匆忙。第一天我们去了，那里的孩子们就给了我们很大的压力，第一天就发生了2次打架事件，虽然我们最后顺利的解决了这件事情，但是也让我们认识到想要做好此次社会实践是多么的不容易。我在此次活动中主要负责的是教学语文组。我们...