大二暑期已经用了三分之一了,尽管这个暑期一开始就遇到不少麻烦,但总体来讲这个暑期过的还比较充实。没想到又遇见"他",和他的关系也有了进一步发展。想必大家对gay或多少或少有偏见,看了下文你会明白很多。
1.关于培优班。虽然大一暑假曾筹划过但由于各种原因导致流产,大二卷土重来。
期末考试一完6月29号带着自己制作的宣传单去黄陂做广告,计划7月9号正式开班。由于截止7号确定要报名的只有2人,生源严重不足,逼得我不得不另谋出路,打**给各个城市的同学让其给我介绍工作,甚至也给在珠海工作的老哥打**让他帮我找找,最后都无果。最后被逼得出去找家教,家教是当时的下下策,由于大一做够了家教对找家教没那么高的热情,所以导致今年一直到12号才确定第一份家教。
培优班的失败以及找家教共花去四百多块大洋,到今天本钱还没赚回来。开培优班失败,被人嘲笑过,挖苦过,哥都认了,谁叫俺没成功。不管你做什么事,总有人希望你失败,希望你输得很惨,等着看你的丑态。
我想说不用理会这类人,走自己的路,就算失败了让他们笑去,成功了让他们羡慕嫉妒恨去。
2.关于gay。如果我不与这类人接触,我也不会在这篇日志里写这方面的内容。写这篇日志也是想让大家对他们有客观正确的认识,算是尽。
我力所能及帮助他们吧!大一找家教时,和他认识没两天他就告诉我,他是gay。当时我那个震惊啊,一半天不知道说什么,不敢相信和我聊得热火朝天竟是gay,顿时觉得尴尬至极,想撒腿就跑,对他有那么一丝反感觉得有一点恶心(为了照顾他的感受,当时都忍了)。
正常的男生应该会是我这样第一反应。知道他是gay后,就开始躲避他怕他找上来,但他却偏偏找上来,在武胜路新的一天是伴随着他的开始,也是伴随着他的结束。后来他要了我的****(由于手机掉进厕所换了号码以为不会再碰见他的,没想到今年又碰见了,和他聊了很多,对他的认识也发生了改变),也把他的****给我,当时没存进手机。
大二一整年没和他联系过,今年暑假去武胜路找家教,他一眼认出我,还叫出了名字,当时对他有点印象,但叫不出他的名字,也不好意问他,到后来才知道他的名字。在武胜路的日子和他一起吃过三次饭,第一次是和1个武大3个武科大加上他共5人一起点菜炒;第二次是3个人其中有一个财大女生;第三次是只有我和他,吃完了在回来的路上聊了一些关于恋爱婚姻家庭方面的内容以及王小波对这方面的研究。在恋爱中他是扮演"女朋友"的角色,和他男朋友分手快2个月了。
关于结婚问题我还特地问他以后怎么打算,曾经看过一份研究,像他这样的人中国有3000万,80%都会选择与异性结婚,避免招来异样的眼光继续着他们的gay。他说他不会那样,对女方造成很大的伤害,自己都这样了何必去伤害他人。他曾经试过去喜欢女生,也有女生追他,但对女生没感觉,对男生还是有感觉些,最后选择了gay,看来他这是天。
生的(还有一种是因异性恋受挫转而同性恋)。他身世有点不幸,有个同母异父的弟弟(应该不会对他弟弟下手…)家人还不知道他的实际情况,他说过会慢慢探知家人能否接受他,希望他一切安好!现在也知道当时我为什么对他有偏见,不愿意与他交往。
原因1,我不是gay,所以没有主动交往的欲望;原因2,对这方面缺乏客观正确的认识,带有偏见,认为他们都是**,其实,他们除了性取向(他们的性取向不是他们自己能够控制的,也不是他们愿意的,他们已经非常痛苦了,还要遭受各种压力和指责,对他们很不公平)与我们不同外,其他方面和我们都一样,也知道礼义廉耻,除了个别外大部分都是很善良滴(今年的震惊全球的加拿大碎尸案是极品特例,武汉那个留学生就是gay+sm,**没**这方面的新闻,至于他到底是不是,自己去分析),有爱心的,有人性的;原因3,以前没与gay接触过,就算接触过我也不知道谁是gay,导致我不知道怎么与他们相处,怕我不经意间流露出反感的抵触的情绪招致不必要的麻烦,也怕无意间伤害他们的自尊。至于怎么与他们相处,就像与正常人一样,不要特殊对待他们,但你主动谈及与之有关的敏感话题时要注意时间和场所以及方式不要直奔主题,这样太直接了。哪些话可以说哪些不该说,以及哪些问题可以问那就看你们的关系喽!
我和他可以算作是较好的朋友了,所以问了他很多敏感的问题,他也教了我很多东西,通过他学到了不少东西,也知道了他们部分心理活动!他还特地教我怎么识别gay,讲述他怎么追另外一个gay,也讲了男生请教他怎么追女生(在武胜路他和女生聊。
得很开没什么顾虑,我们正常男与女生聊天是有所顾虑的,不可能达到他那高度,那个羡慕嫉妒恨啊!)。如果大家想进一步了解他们,可以看看王小波和李银河合著的《他们的世界》一书。
9月1号他就要去省外一所大学报到了,祝他早日找到他的另一半,小两口幸幸福福地度过余生,不枉此生来到这个世界。另外再说一点,他是有崇高理想的,有高尚生活目标的人!去世多年的王小波的言论值得重温。
他说:享受自己的生活,对任何人来说都是头等重要的事;凡是长期、固定、有感情的性关系,就应该得到尊重;同性恋者应该对生活采取一种正面的态度,既能对自己负责,也能对社会负责在中国,同性恋者要做到对人对己负责,要"让偏见成为历史",还有漫长的路要走。他们需要自助,也需要社会的帮助。
3.关于3岁的侄子。3岁的孩子是最不讲理最霸道最以自我为中心最能折腾最能哭。
由于前线有爸爸妈妈爷爷奶奶4人奋战,我这个叔叔还是能过我平静的生活滴!在这里向奋战在养孩子前线的人们致以崇高的敬意!侄子语录:
(1)"我要喝奶!我要喝奶!",此语出自他晚上刚洗完澡被放到床上一刹那和早上刚醒眼睛还没睁开,如果太早了就没人理他没奶喝,他就接着睡循环那一句。
(2)"叔叔,你在干嘛啊!干嘛啊!",当他看见我在上网,刚洗完澡出来,给学生备课,从外面做完家教回来,都会给我来一句!
你让叔我怎么向你解释那一切。(3)"臭**"此语为他的骂人用语,当他被惹毛了,当被要求做某事而不想。
做,都会说来上这一句。最近又学会了一句"勺**"两句交替使用,百用不腻。当然了,他还说过很多其他语录,就数这三条最经典。
这么大的孩子真的惹人爱,惹人疼…当他哭时,他就是爹是爷,只有妈妈和奶奶能哄好他。
碎瓷片读后感
碎瓷片读后感三篇。碎瓷片读后感三篇。碎瓷片 讲述了从小被鹤人收养的孤儿树耳迷上了制陶,他承诺将师傅的作品送到皇家特使手里,历尽艰辛,不了路上遇劫,只剩下一堆碎瓷片,最后,他将碎瓷片交给了皇家特使。读了这本书,我感觉到数耳这种坚持的精神很值得我学习。记得有一次,我刚学游泳时,游到泳池中间就没劲了,可是...
《教育碎思》读后感
教育碎思 读后感。方浩英。从几十个书名中随手挑中了 教育碎思 起先只是因为书名富有艺术性。拿到手后,粗略一翻,却有点儿心灰,看看那些内容纲要,都是些平时我最头疼的教育概念和教育理论 何谓 教育观念 校本是什么 构建新型课堂等等。这可怎么看啊?但一想,这可是任务,看了还得写反思,只 着头皮往下看。不知...
病隙碎笔读后感
第1篇 常常看到有人在提起史鐵生的時候,喜歡強調他是殘疾人,并因此對他頑強堅毅的人格大加贊賞。這樣的說法自然是正确的,但這樣容易使沒有讀過史鐵生的人走入一個誤區,以爲史鐵生人格的全部魅力,都體現在他的頑強堅毅中了,甚至于将他的殘疾當作他的著作的全部賣點。在讀史鐵生之前,我也有過這樣的理解,可後來的我...