磁村中学课时作业年级： 初三学科： _生物姓名班级学号作业时间：
一、必做题。
1.下列动物中，学习能力最强的是( )
a.蚯蚓 b.黑猩猩 c.大山雀 d.鳄鱼。
2.如图是细菌的结构示意图，请据图回答：
1）写出细菌细胞各部分的结构名称：
2）图中①的作用是___的作用是的作用是___3）从形态上看，此细菌属于___
4）与植物细胞相比细菌细胞没有。
5）与动物细胞相比细菌细胞没有___动物细胞没有___二、选做题。
3. 为了验证酵母菌的发酵作用，小王做了如下实验：①将一定量的干酵母和葡萄糖放入瓶内，并加入一些温开水，摇匀。
②将一只未充气的小气球套在瓶口上（如图）。③将瓶子放在教室内的窗台上（或温暖的地方），每天观察瓶中的情况。
请回答下列问题：
1）瓶中的液体会有什么现象发生。
2）套在瓶口上的小气球会出现什么现象？为什么。
3）要将瓶中的水、酵母菌、葡萄糖充分摇匀的原因是。
4）为什么要将瓶子放在温暖的地方。
批阅时间等级。
生物作业设计
生物。在活动中感悟知识，完成作业。理务关中心中学刘园园。在活动中感悟知识，完成作业。一设计说明。1与中考接轨。最近几年的生物中考试题一直关注学生的生活，体现学以致用，教师平日的教学中，要关注概念教学，落实实验教学，注重双基，引导学生自主学习 多角度的思考，主动关注生物学知识在日常生活中的应用，并逐步...
高二生物作业设计
一 选择题。1 一只母鸡对小鸡发出报警呜叫时，小鸡作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，母鸡的报警呜叫属于。a 物理信息b 化学信息 c 行为信息d 对信号刺激的反应。2 信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是。a 花香引蝶b 豪猪遇敌竖起体刺 c 候鸟南飞d 警犬嗅寻毒品...
高二生物作业设计
2013 2014学年下学期高二生物。作业建设规划。为了深化新课程改革，加强教学规划，优化教学环节，落实课程目标，提高学习效率，促进学生发展，推进道德课堂建设，特制定生物作业建设实施计划。在新课程标准背景下布置作业不能仅限于书本知识或理论知识，必须加强课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，注重学...