建筑设计及原理a（二）——幼儿园建筑设计。
教学目的。
1） 在完成小别墅建筑设计的基础上，学习中小型公共建筑的设计原理及过程，进一步了解单元建筑设计的基本原理，了解幼儿园建筑设计的一般要求和有关规范。
2） 继续培养对建筑空间与形式的把握能力，尝试用模型帮助设计，并进一步掌握用图纸表达建筑设计的技能。
设计内容。
上海某住宅区拟在基地甲新建一规模为6班的全日制幼儿园。基地面积约为。
8600m2 ，总建筑面积约3000m2。
主要建筑面积分配。
1） 房间及使用面积要求：详见下表。
2） 室外活动场地。
入口广场：大于600 m２，可以临时停车15辆。
班级活动场地：每班各一，不小于60m２ ，应方便与活动室联系，可利用屋顶平台。
全园活动场地：操场不小于500m２，另设器械活动场地不小于150 m组60米跑道、沙坑30 m２、种植园150 m２。
后勤辅助场地：不小于150 m２。
■图纸要求。
1） 手绘a1图纸2-3张 （不透明纸，完成后幅面：841×594）
2） 图纸内容：
1:500总平面图。
1:200各层平面图。
1:200立面图（3-4个）
1:200剖面图（1－2个）
1:100班活动单元平面布置。
彩色效果图（或模型）
设计说明及技术经济指标。
3） 图纸签名统一写在图纸右下角，排列一行，依次为学号、学生姓名、指导教师、成绩4项，字体为10x10mm等线体。
3 进度安排（10周）
第一周讲课/发题/研究总平面。
第二周总体草图、工作模型
第三周一草及讲评、深入设计。
第四周平、立、剖面草图。
第五周二草及讲评。
第六周深化设计。
第七周正草、模型制作。
第八周正草及讲评。
第九周定正版及色彩小稿/上版。
第十周上版/交图。
4 参考书目。
1） 《建筑设计资料集第三册》（第二版），中国建筑工业出版社，2024年。
2） 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，jgj39—87
3） 《民用建筑设计通则》jgj37-87
4） 《建筑设计防火规范》gbj16-87（修）
5 基地图（见附页）
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