12.1 温度与温度计。
一、夯实基础。
1．0℃的冰与0℃的水比较（ ）
a．冰冷 b．水冷。
c．水与冰冷热程度一样 d．以上判断都不对。
2．人体的正常体温是（ ）
a．27℃ b．32℃ c．37℃ d．42℃
3．用温度测量放在室温为25℃的房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时．温度计示数表示的是（ ）
a．房间里空气的温度 b．沸水的温度。
c．温度计中水银的温度 d．无法判断。
二、能力提升。
4．为了提高液体温度计的灵敏度，下列措施中最好的是（ ）
a．在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子。
b．把温度计下端的玻璃泡做小些。
c．把温度计玻璃管的内径做粗些。
d．把温度计玻璃管的内径做细些。
5. 2024年全球流行甲型h1n1流感，患上“甲流”后的第一症状就是发热，需及时用体温计测量体温．如图所示，是体温计和实验室常用温度计的示意图，请你说出它们的二个不同点．
6．小影同学用体温计测自己的体温时，做了以下步骤：
a．用酒精棉球对体温计消毒。
b．把体温计放入腋下。
c.5min后取出读数。
d．把体温计从盒中取出。
e．手拿体温计上端，用力甩几下。
f．把体温计放回原处。
你认为测量时的正确步骤顺序应该是（填序号）．
三、课外拓展。
7.一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为4℃，放在标准大气压下沸水中读数为90℃，若此温度计放在温水中读数为38℃，则此温水的实际温度是多少？
8. 一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．（要有完整的计算过程）
1）先把该温度计悬挂在教室墙上，其实数为32℃，教室内的实际气温是多少？
2）用该温度计测某物体的温度，当这个物体温度是多少时，示数正好是正确的．
9.某同学用体温计测量自己的体温，测得的结果为35℃，所测温度低于实际温度，其原因可能是什么？
四、中考链接。
10.下列温度值最接近实际的是（ ）
a．健康成年人的体温是39℃
b．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃
c．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
d．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
11、下列估计数值与实际相符的是（ ）
a．人体的正常体温是39℃
b．某中学生体重为500n
c．人正常步行速度为11m/s
d．物理课本长为50cm
12、下列估测中最符合实际的是（ ）
a．夏天宜昌室外温度约为4℃
b．**步行的速度约为4km/h
c．一个鸡蛋的质量约为5g
d．中学生身高约为170mm
参***。一、夯实基础。
1、【答案】c
2、【答案】c
3、【答案】c
二、能力提升。
4、【答案】d
5、【答案】体温计有弯曲的细管，实验室温度计没有；
体温计、实验室温度计的量程不同；
体温计、实验室温度计的分度值不同；
体温计可以拿出体外读数，实验室温度计不能拿出被测物体读数等．
解析】解：体温计的量程是35℃-42℃，分度值是0.1℃；实验室用温度计的量程是-20℃-100℃，分度值是1℃．
体温计有小缩口，水银不会自动流回到玻璃泡内；实验室用温度计没有小缩口，水银可以自动流回到玻璃泡内．
体温计使用之前必须甩一下，使水银柱的读数低于35℃．测量完毕后，可以取出再进行读数；实验室用温度计的玻璃泡必须完全浸没于液体中，读数时不能取出．
6、【答案】daebcf
三、课外拓展。
7、【答案】39.5℃
解析】解：温度计一个小格表示的温度等于=℃；
用它温水的温度为38℃时，温水的实际温度℃×（38-4）+0℃≈39.5℃．
8、【答案】（1）教室内的实际气温是30℃；
2）用该温度计测某物体的温度，当这个物体温度是50℃时，示数正好是正确的．
解析】解：1）温度计一个小格表示的温度等于=℃；
温度计显示温度为32℃时，液体的实际温度是：℃×32-5）+0℃=30℃．
2）设外界的实际温度为t，则：℃×t-5）+0℃=t，解得t=50℃．
9、【答案】答：人体正常体温在37℃左右，使用体温计之前将体温计甩一下，温度为35℃，测量结果也是35℃，说明温度没有上升，原因可能是体温计没有放好，身体的热量没有传递给玻璃泡内的水银，水银没有膨胀导致所测温度低于体温．
四、中考链接。
10、【答案】b
11、【答案】b
12、【答案】b
解析】解：a、夏天宜昌室外气温很高，可以达到35℃．此选项不符合实际；
b、成年人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．此选项符合实际；
c、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项不符合实际；
d、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm=1700mm左右．此选项不符合实际．
故选b．
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