1、口语交际。
1、打招呼。
1）hello!你好！用于朋友或熟悉的人之间相互打招呼。
2）good morning!/good afternoon!/good evening! 分别用于上午、下午、晚上见面问好。
(3)nice to meet/see you. 该句答语常用nice to meet/see you, too.常用于初次见面的人。
2、询问名字。
what’s your name?”“my name is gina.”“你叫什么名字？”“我叫吉娜。”
两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说：and you? 或者and what's your name?
例如：a：hello. what’s your name？
b：my name is ann read. and you?/and what’s your name?
a：i’m han mei.
3、中英文姓名比较及写法。
中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。
1）中文名字的写法。
①如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母用小写。如：li lei李雷。
②如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字母大写，名的双字合在一起算一个词，不得分开。如：han meimei韩梅梅。
③如果是复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个字母大写，名字的拼写方法同上。如：sima zhao司马昭，ouyang yunsong欧阳云松。
2）英文名字的写法。
欧美国家的外国人一般有姓、名、教名和昵称，对于他们来讲，名是放在前面的叫first name或given name，教名放在中间叫second name或middle name，姓放在最后叫last name或surname或family name.
4、询问**号码。
－what’s your phone number?你的**号码是多少？
－it’s 2842942.
1）这一句型同我们学过的what’s your name？属同一类句型，前者是询问**号码是多少，后者是询问某人叫什么名字，但都用what表示问“什么”的词放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的，不能用“是”或“不是”来回答。
因此对该句的回答是针对所问的内容（phone number）来具体回答的，回答是2842942。注意回答时用it指代上文的phone number，以免重复。
2）what’s…number?是用来对自行车牌号、房间号、**号码、身份证号码等进行提问的，答语是it’s＋号码。此外还有另一种提问方式：
what’s the number of…？如：what’s the number of your telephone？
你的**号码是多少？
（3）**号码的读法。
tel. no. 32687591（读作：
tel. no. three two six eight seven five nine one）注意：
tel.是**telephone的缩写词。
room 304（读作：room three o four）注意：房间号码中的0读法为字母o的读音，也可以读zero。
500698（读作：five double zero(o)six nine eight）
2、重难点。
1、be动词的用法。
动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称i（我）时，用am, 缩写为i’m；主语是第二人称you（你）或复数时，用are, 缩写为you’re，主语是第三人称it/she/he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is, 缩写为it’s/she’s/he’s。
如：i am(i’m) liu ying. 我是刘英。
you are(you’re)lin tao. 你是林涛。
it is(it’s)3344278.
口诀记忆：我(i)用am, 你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
练习。she___a doctor.
idoing my homework.
you___are my friend.
ia boy.__you a boy?no,i
the girljack's sister.
your brother in the classroom.
my sister's namenancy.
theyplaying football.
whoi?hea good boy.
2、物主代词。
它们一般放在所修饰名词的前面，同时它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的前后是不出现冠词的，这是在书写句子时最容易犯的错误。如：
my father, his desk, our room, their names. your aunt等。
1）用法。形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。如：
this is my bike. 这是我的自行车。
miss gao is our english teacher. 高小姐是我们的英语老师。
i don’t know her name. 我不知道她的名字。
即：形容词性物主代词＋名词。
作业。一、用物主代词填空。
___他的) teacher is good.
this is __我的) book. that is他的)
___他的)chair is blue我们的) is yellow.
___我们的)classroom is big你们的) is small.
___他的) teacher is good. _她的)is good too.
there is a letter forshe) mother.
that is __she ) coat. the coat is red.
___we) eyes are black.
the dress ishe)
is thiswatch? (you)
二、用am, is, are 填空。
1. i __a boy. _you a boy? no, i __not.
2. the girl___jack's sister.
3. the dog __tall and fat.
4. the man with big eyes __a teacher.
5. _your brother in the classroom?
6. where __your mother? she __at home.
7. how __your father?
8. mike and liu tao __at school.
9. whose dress __this?
10. whose socks __they?
三、选择填空。
1. -hello, jim
a. hello, gina! b. what's your name? c. thank you. d. i'm bob.
2his name is mike.
a. how are you? b. what's his name? c. how old is he? d. where is he?
3. his name is alan robert smith. his family name is
a. alan b. robert c. alan robert d. smith
4. that's a girl. her name is
a. wang xiaohong b. wang xiao hong c. wang xiaohong d. wang xiao hong
5your phone number?
it's 6678954.
a. where's b. what's c. how's d. what
6. -excuse me, are you tina
a. no, i am. b. i'm not. c. yes, i am. d. yes, i'm not.
7. this is a boyname is jack.
a. his b. he c. she d. her
8. are you a middle school student now?
a. no, i'm. b. yes, i do. c. yes, i am. d. no, i don't.
八年级上U1学案
1 频率副词。1 always 总是，usually通常，often时常，sometimes有时，hardly ever几乎不，never从不，once 一次，twice 两次 every day week year.每。对频率提问用how often 2 单词讲解。1 health n.healt...
鲁教版8年级上U1学案
unit1 could you please clean your room?导学案。words rubbish rb n.垃圾 废弃物。fold fld v.折叠 对折。sweep swip v.swept swept 扫 打扫。floor fl r n.地板。mess mes n.杂乱 不整洁。...
仁爱英语八上U1复习导学案
八上复习导学案。u1t11 语法。一般将来时的两种形式。表示意图或打算的是。表示 的是。1.are you动身去 nanjing tomorrow?yes.i will visit my aunt there.2.there a football match next week.shall we g...