八年级物理期第一单元机械运动测试

试卷讲评教案。

课时安排1课时。

教学目标：1、通过分析试卷，使学生明白自己在平时学习中所存在的不足。2、通过学生自己订正试卷中的错误，明确各自的缺失。3、通过教师的讲评，及时对学生盲点、易错点进行补漏。

4、通过试卷讲评，让学生掌握解题的方法与技巧，提高解决实际问题能力。5、激发学生的学习兴趣，使学生树立学习物理的信心。教学方法：

讲评法、分析法、讨论交流教学重点：

填空题第小题；填空题第小题；计算**题第1题。教学难点：

1、易错题的突破、审题思维的培养。2、计算**题第1小题教学过程：

一、分析本次考试成绩（4分钟）

1、教师公布各班考试成绩情况，并公布本班同学的分数。

2、表扬取得理想成绩的同学，鼓励他们继续努力学习，争取在下次考试中取得更优异的成绩，给同学树立信心。

根据老师所说的情况，总结自己考试的情况，了解自己所处的位置使学生能清楚认识到自己所在位置，使学生有一定的紧迫感。二、分析试题情况（2分钟）

跟学生讲清楚出试卷的试题情况，试卷的难易度以及所考查的知识点，和考查特点，题型及分值分布等。

了解试卷较为基础简单，考查的知识点较为全面，试题能密切联系同学实际，也突出了对重大时事是所体现的物理知识的考查。试题也较为开放灵活，考查了同学的发散性思维。同时也考查了学生根据学生身边器材来设计实验得出结论的能力。

使学生明白平时学习要掌握好基础知识，多联系生活实际，关。

心时事。并能根椐现有器材设计实验。

三、分析学生的答题情况。（2分钟）

1、没掌握好刻度尺的使用，如填空题第4题，选择题第2题，**题第4题。

2、基础知识掌握不扎实。

3、计算能力有待加强，许多计算都出现计算了失误。

4、计算题解题格式不规范，许多同学没有书写公式就进行计算。5、审题较为粗心，如选择题没有看清有多项选择题，造成严重失分。6、解师的方法和技巧、解题能力、解题思路有待提高。

7、学生没有养成做完题目后进行检查的好习惯。

学生对照自己的情况，了解自己在学习和考试过程中所存在的缺点和不足。使自己能在今后的学习当中能很好地加以改进。使学生在今后的学习过程中能够从中吸取经验教训，改进自己的一些不良习惯，争取在下次考试中有改进和提高。

四、学生自由订正，讨论交流。（5分钟）

引导学生先进行自由订正试卷，再引导学生进行讨论交流得出正确答案，接着教师再下去循回指导。

学生先由自己认真订正试题，接着再与自己周边的同学讨论交流。突出先由学生自己发现自己在答题中所存在的不足。五、分组展示（25分钟）重点培养学生的自主学习能力。

六、教师补充讲解注意刻度尺的使用方法：１、观察刻度尺的量程和分度值。

、刻度尺要放正，且零刻度线要对齐被测物体的一端；３、读数时，视线要正对刻度线。

、记录数据时要注意准确值＋估计值＋单位。

根据老师的分析结合题意得出该度尺，分度值为0.１cm,准确值为2.0cm,估计什为0.0cm,所以长度是2.00cm。使学生能更深刻地理解刻度尺的使用。