教科版九年级下册第十章电磁波与信息技术。
第2节电磁波的应用
教学目标】一、知识与技能。
1．知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息；
2．了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用；
3．知道电磁波的能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用。
二、过程与方法。
1．可通过讨论交流的方式，引导出电磁波的应用分为信息和能量两个方面的观点；
2．经历观察与思考过程，了解电磁波的应用。
三、情感、态度和价值观。
通过对电磁波在生活、生产、科研中广泛应用的了解，激发学生的求知欲，产生将来为国家和社会做贡献的使命感。
重点难点】重点：电磁波在信息和能量方面的应用。
难点：电磁波的调制和解调。
教学方法】观察、讨论法。
教学手段】多**、讲解。
教学时间】1课时。
教学过程】
板书设计】第2节电磁波的应用。
1、在信息方面的应用 2、能量方面的应用。
携带”信息太阳光。
检测”工具穿透、切割。
传播”信息。
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电磁感应现象说课稿。一 说教材。1 教材分析。奥斯特的发现说明了电能产生磁，而法拉第的发现说明了磁能产生电，从另一角度揭示了磁和电之间的联系，使电能的大规模利用成为可能，为发电机的制造和应用奠定了基础，因此这一章是本章的教学重点之一。学生学好这一节知识是非常必要的，同时也是为升入高中学习电磁感应定律...
苏科版九年级物理电磁转换复习试题
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