人教版物理九年级全册 20.1 磁现象磁场同步练习。
一、单选题。
1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）
a.一定互相吸引b.一定互相排斥c.可能无磁力的作用d.可能互相吸引，也可能排斥。
2.当钢条接近小磁铁，小磁铁的n极被吸向钢条，这说明钢条原来。
a.一定没有磁性b.不一定有磁性。
c.一定有磁性，接近小磁铁的一端是s极d.一定有磁性，但不能确定它的极性。
3.关于条形磁铁，下列说法错误的是。
a.把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北b.它的磁性是两端最强，中间最弱。
c.把它分成2段，每段均各有两个磁极d.把它分成2段，每段只有一个磁极。
4.下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是。
a.钢棒的一端接近磁针的n极时，相互吸引b.钢棒的十端接近磁针的n极时，相互排斥。
c.钢棒中间接近磁针的n极时，相互吸引d.钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引。
5.下列说法中正确的是。
a.在磁场中不同的点，磁场方向一定不同。
b.磁场中的磁感线可能相交。
c.磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。
d.磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的。
6.如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向（ ）
a.左b.右c.上d.下。
7.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是。
a.橡胶棒具有磁性b.通草球肯定带电。
c.橡胶棒可能带电，也可能具有磁性d.通草球可能带电，也可能不带电。
8.下面关于磁感线的说法正确的是。
a.磁场是由无数条磁感线组成的。
b.在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场。
c.在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱。
d.在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线。
9.下列说法中正确的是。
a.磁场中不同点的磁场方向一定不同。
b.磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交。
c.磁感线总是从n极指向s极。
d.不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时n极指向可能不同。
10.地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是。
二、填空题。
11.电工在修理电器时，狭缝中螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在___上反复摩擦几下，再去吸住螺丝钉，然后拧上去，这是由于螺丝刀被___而具有磁性，而能够吸引铁的缘故。
12.磁体周围的空间存在着___磁体间的相互作用是通过___而发生的。
13.地球本身是一个___地磁北极在地理___附近，地磁南极在地理___附近。
14.南宋民族英雄文天祥《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到___的作用，它的南极指向地理位置的___方。
15.小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着___该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的___填“n”或“s”)极。
16.如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场___填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其n极指向___填“p”或“q”)处。
三、作图题。
17.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁体的n、s极。
四、综合题。
18.一天小明同学在炉子旁边，不小心将一包铜钉和一包铁钉混在一起了，他找来一条形磁体很快将它们分离出来了，他突然想到，如果将磁铁放入火中烧红后，还能将铜钉和铁钉分离吗？他将磁体烧红后，去靠近铜钉和铁钉，发生的现象如图甲所示，他还发现，待到磁铁的温度降下来后，磁体仍能将铁钉***，如图乙所示。
1）根据小明同学的**过程，可得出的实验结论是。
2）科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，钢铁的“居里温度”为770 ℃，不同金属的“居里温度”不同，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时，它们又可以恢复磁性，磁体的这一特性在我们实际生活中也得到了应用。请列举一事例。
答案解析部分。
一、单选题
1.【答案】 d
2.【答案】b
3.【答案】d
4.【答案】b
5.【答案】c
6.【答案】a
7.【答案】d
8.【答案】c
9.【答案】b
10.【答案】c
二、填空题
11.【答案】磁铁；磁化
12.【答案】磁场；磁场
13.【答案】巨大的磁体。
南极；北极
14.【答案】地磁场；南
15.【答案】磁场；s
16.【答案】弱；q
三、作图题
17.【答案】解：如图所示：
四、综合题
18.【答案】（1）磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱。
2）电饭锅的温控装置
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