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仁爱九年级unit1topic2sectiona
教学反思。英语新课标指出英语课程的学习，是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合运用语言的能力。
在本课的设计中，我主要是以具体的任务布置为主线，运用多种活动为载体来展开教学的。同时将单词教学放在一定的情景中进行，做到“词不离句”；而且教学衔接比较自然，一步步的引入，一步步的学习、巩固。
本节的成功之处：
1、在教学设计上我主要以操练为主。对重点部分课文进行教学时，我抓住对话中的重点句型进行操练。学生对此句型都非常熟悉时，我就把重点放在了现在完成时态上。
用固定句型换不同的单词，进行仔细地操练。
2、在学习单词时，纠正学生发音，并要求学生拼读，使学生习惯标准发音，逐渐形成正确的语音，为以后学习较难的单词打下坚实的基础。
3、同时，使用多**课件演示，贴近生活。都是学生们喜爱的，充分调动学生了的积极性并取得良好的效果。
三年级三班治班策略 娟
自主管理 加强沟通，架一座成长的桥梁。三年级三班上学期治班策略。成都三原小学沈娟。健康 乐观 自信 幸福 是我们的班级目标，我希望我们班的每个孩子都能有健康的身体，乐观自信的人格，幸福地人生。为了所有孩子七彩的童年，为了让班集体生活充满活力与创新，从小学入学开始，从抓孩子的学习生活习惯，从陪伴孩子每...
二年级三班唐春娟教学随笔
24 孟母断织劝学 教学随笔。这是一篇教育孩子学习。做事要持之以恒，不能半途而废的文章，通过讲述孟子逃学，孟母断织劝学，孟子从中领悟道理，知错悔过，努力学习，成为圣人的故事，让学生明白半途而废将一无所获的道理。在教学过程中我有很多的收获，孩子们也给了我一些启发，为以后的教学积累经验。一结合本班实际，...
九年级英语教学反思
第1篇 九年级英语教学反思。本学期我担任九年级十一班和十二班的英语教学，一转眼半学期的教学已经告一段落，期中考试成绩也已经出来一周了，所执教的2个班相比月考以来，有了一点进步，但与其他班相比各项数据仍比较落后。结合期中考试的情况，反观这半学期的教学实际，反思如下 一 存在的问题 1 教师方面 这半个...