一、语文积累与基本技能 (44分)
1、抄写下面一段话,要写得正确、规范、美观。(5分)
当时的人都很钦佩祁黄羊,说他外举不避仇,内举不避亲,做事如此出。
以公心,真是难得啊!
2、看拼音,写词语。(4分)
cuīcù gōng jìng tuījìan kùn fá
3、在正确的答案下面画“”。3分)
鲜(xiān xiǎn)为人知解(jiěxiè) 狐顷(qīng qǐng)刻间。
4、补充词语。(3分)
循( )蹈( )不足道 ( 辄止天道( )勤。
5、按要求完成句子。(6分)
1)布谷鸟咕咕叫。(把句子写生动)
2)我们送小弟弟回家。(改为被字句)
3)武警战士爱护着祖国的边疆。(用修改符号修改病句)
6、根据课文内容填空。(23分)
1)时人不识余心乐,。
2)今天栽下,明天长成。叫风沙,让百鸟。
3)在蓝天的下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像哇。停着的燕子成了,谱出一支。
4)岗前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林。
景色秀丽宜人。
5)从《苹果里的五角星》中,我们受到的启示是:人的创造力**于。
(2分)6)《人类的“老师”》中的“老师”指 。
7)《最佳路径》中,法国南部农民卖葡萄时“ ”的做法使格罗培斯得到启发,设计出迪斯尼乐园的最佳路径。给我们的启示是:
(2分)8)近段时间,我们认识了的竺可桢爷爷,的刘备,的诸葛亮,的祁黄羊,的公仪休。
二、阅读(26分)
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!
”小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(顽强坚强)!我爱你!
1.、给短文加上题目,写在短文前面的横线上。(2分)
2.、用“∕”划去括号内用得不恰当的词语。(4分)
3.、“疾”字在字典中有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分)
4、从文中找出相应的词语填空。(4分)
生机勃勃的反义词是。观赏的近义词是。
5、本文表达了作者对小草的的感情。(3分)
6、找出短文中的过渡句:,它起作用。(4分)
7、用“~~画出两句拟人句。(4分)
8、作者写小草的目的是什么?(3分)
三、习作(30分)
题目:的我。
提示:(1)在横线上填上最能表现“我”特点的词,如:聪明好学、做事认真(马虎)、爱劳动等。(2)选择一两件事来写。内容具体,叙述清楚。
品德与社会部分。
一、填空(12分)
1.( 是做人做事的根本。只有恪守诚信,才能维护自己的尊严,赢得别人的( )和( )
2.小学生是民族的未来和希望,因为,从小就要做一个( )的人。
3.( 是一个文明人的最高境界。
4、( 是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的( )
5、自觉( )是每个公民的义务,也是一个人素质的体现。
6.( 是维系社会生活正常化的( )
7.公共场所不守秩序是( )有时还会对社会( )
二、简答题。(3分)
列举几个诚实守信的故事(不少于三个)。
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