九年级下册第二单元作文 仿写《手指》

发布 2022-08-17 13:43:28 阅读 5828

我们每个人,都长着上下两排三十二颗牙齿。可也有人只有二十八颗,至于为什么,医生也解释不了。它们各有各的姿态,也各具不同的作用,正所谓:各有所长,各有所短。

正门牙和侧门牙,可算是占尽了风头。它们的家坐落在“出风口”,嘴巴一张开,所有人看到的是方方正正、洁白如雪的门牙,尤其是正门牙,它是主人用来炫耀美丽的成本。虽然讨好生活的事全是它们,但它们的工作也不轻松。

它们是切割员,任何事物都要由它们切下一块来然后再送到其它牙齿那里咀嚼。无论是吃菜、吃肉还是吃面包、饼干等,都少不了它们。主人当然分外爱惜它们。

能与门牙相提并论的是犬牙,俗称虎牙。它的姿态是最独特的了,像掉了个的三角形。它虽然没有门牙那么繁忙,却是十分重要的。

如果没有了它,主人的脸将会凹陷下去,显得枯瘦又难看,而有了它们的存在,则显得饱满而又美丽。每逢进食,名义上它们是参加的,实际却并不出力。它因为尖尖的很难将食物咬住并咬碎,所以便将食物交给其他牙齿来磨碎。

将房子盖在虎牙之后的,就是双尖牙了。它虽然能够将食物咬得粉碎,却十分惧怕坚硬的食物,它是很怕被崩碎头顶上小尖牙的。因为它的姿态很美,所以自然而然更注重头上戴着的那个尖帽子了,生怕会受到一丁点的伤害。

臼齿们都叫磨牙,体态幼圆,坚硬而牢固。它们的作用可是大极了,磨碎食物全靠它们发功。它们就像一个个磨物机器将食物磨得变烂变软,便可以吞食了。

智齿也是臼齿,它们四个兄弟是十分独特的,只有它们可以随意的挑选主人来提供服务,并有三个名字。相传,长智齿早的人,比一般人要聪明呢!

牙齿不仅能支撑我们的面部结构,让我们变得美丽大方,更能帮助我们进食、发音。如果我们能好好爱惜它们,它们必定会以一个崭新的面貌出现在你我面前,更好的为我们提供服务,所以,请我们大家爱护牙齿!

六年级语文单元习作 仿写《手指》

六年级语文单元习作 仿写 手指 五官端正,是指分布在脑袋上的眉 眼 鼻 口 耳五种人体器官长的符合比例。我们每个人都有五官,永不离身。五官各有不同的相貌,各有不同的作用,各有所长,各有所短。眉毛在五官的最上边,形状窈窕,分浓眉和淡眉,它在五官中起装饰作用 有时眉毛弯如新月,有时它会紧皱成一团,生气时...

九年级下册第二单元

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九年级下册第二单元字词

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