第十九章第一节家庭电路。
主备人张丽娟。
教学内容：课本105——107页的内容。
目标要求：1． 了解家庭电路的组成和连接方式。
2． 知道熔断器的特点和作用，了解三线插头和三线插座，知道家用电器接地的作用，了解测电笔的构造和使用。
3． 通过实际**，知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害。
4． 知道怎样保护家庭电路和如何防止触电。
5了解安全用电常识，树立安全用电意识。
教学用具：家庭电路组成的线路板、测电笔、熔丝熔断实验线路板、三线插头和三线插座、低压电源、保险丝、小灯座、开关、导线。
教学过程：一、板书课题。
引入新课：一般家庭里都有哪些家用电器？这些家用电器之间又是如。
何连接的？为什么？
家庭电路中除了这些家用电器还有那些电路元件？
这些电路元件是如何接在家庭电路中的？
家庭电路中除了上述家用电器和电路元件，还有没有其它。
的东西？二、揭示目标。
本节课的学习目标是什么呢？请看：
1了解家庭电路的组成和连接方式。
2知道熔断器的特点和作用，了解三线插头和三线插座，知道家用电器接地的作用，了解测电笔的构造和使用。
3通过实际**，知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害。
4知道怎样保护家庭电路和如何防止触电。
5了解安全用电常识，树立安全用电意识。
三、自学指导。
课前思考：
1：观察家庭电路组成的线路板，分析家庭电路由那几部分组成？
2：了解家庭电路中各组成部分及其作用：
自主学习：学生阅读教材105——107页，解决以下问题：
1）家庭电路有几根进户线？分别叫什么？
火线和零线各有什么特点？如何辨别？
2）电能表的作用是什么？
电能表安装在家庭电路的那一部分？
3）观察并了解闸刀开关的构造。
四、先学。过渡：现在自学竞赛开始，比一比谁看得认真，坐姿端正、精力集中，效率高。
1、看一看：
生看书自学，师用眼观察督促学生紧张自学。
过渡：看完的请举手，指一名生（后进生）说答案。 下面，老师来检测一下同学们自学的效果怎么样？
2、做一做：
1）让后进生上台板演，其余学生写书上。
2）生独立完成，师巡视搜集出现的问题，进行第二次备课，以备后教。
五、后教。1：家庭电路的几个主要部分：
火线和零线。
讲解：家庭电路由外面的低压供电线路供电，家庭电路的电压是220伏，家庭电路的两根电线，一根叫零线，另一根叫火线。
电能表：用来量度家庭所消耗电能多少。
讲解：某电能表上标着“220v 5（20）a”字样，表示正常使用电压为220伏，标定电流为5安，最大允许电流为20安。
保险丝。1）、熔丝的作用：电流过大自动熔断，切断电路，起得保护电路作用。
2）、熔丝的材料：电阻率较大，熔点较低的铅锑合金制成。
3）、熔丝的选择：在选择熔丝时，熔丝的额定电流稍大或等于最大正常工作电流。
4）、熔丝与电路串联。
5）、每一个电灯有一个开关，开关串联接在火线和电灯之间。
2：引起熔丝的原因（家庭电路中电流过大的原因）
1）、家庭电路中造成短路。
2）、家庭电路中总功率过大。
3、安全用电。
1）．电路引**灾的主要原因。
当线路连接处接触不良时，会使该处电阻过大，电流经过时产生的热量增多，造成局部过热。同时，接触处的电阻又将随温度的升高而增大，电阻越大，温度越高又造成电阻越大，从而形成电热的局部积累和恶性循环，以致引**灾。
2）．防止触电。
什么是触电？
触电的两种形式？
通过人体的电流与哪些因素有关？
六、全课小结。
生口述小结：
七、板书设计。
一、家庭电路的组成和连接方法。
火线和零线。
电能表：用来量度家庭所消耗电能多少。
保险丝。八。作业：108页1.2.3.4
九、教学反思。
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