九年级物理家庭电路教学设计

发布 2022-08-17 10:32:28 阅读 4065

《家庭电路》教学设计。

学习目标】1.通过观察自制家庭电路板,能说出家庭电路各个组成部分。

2.通过课堂练习,会利用试电笔辨别零线和火线。

3.通过课堂练习,会将开关、灯泡和插座接入家庭电路。

学习重难点】

重点:家庭电路的组成。

难点:家庭电路的连接方法。

【新课引入】

**钢铁侠工作室**,复习第十五章到第十八章所学的电路的组成部分。

学习过程】一、家庭电路的组成。

学生活动:1、观察自制家庭电路线路板,说出家庭电路的组成部分。

2、分组讨论,说出电能表、总开关、保险装置、空气开关、漏电保护器等的作用。

教师活动:利用自制线路板,给学生演示各个部分的作用。

能力训练1:输电线进户后,经过以下装置在接到用电器上,这些装置的顺序是( )

a、电能表保险盒总开关 b、电能表总开关保险盒。

c、总开关保险盒电能表 d、总开关电能表保险盒。

二、火线和零线。

教师活动:介绍两条进户线,告诉学生火线与地面之间、零线与地面之间、火线和零线之间的电压,要区分火线和零线,需要用到试电笔。

学生活动:观察试电笔的构造,讨论试电笔中各个部分的作用,并练习使用试电笔。

能力训练2:(双选)在家庭电路中,用试电笔可以辨别火线和零线.图所示的四种方法中,正确的持笔方法是( )

3、家庭电路的连接。

1、灯泡及开关的连接。

介绍灯泡中电流路径,说明螺口灯泡顶部触点和侧面螺旋的接法。说明开关为什么必须接在火线与用电器之间。

2、插座的连接。

学生用试电笔找到两孔插座、三孔插座的火线。教师拆开插座,让学生观察两孔插座、三孔插座的连接,讲解为什么有些用电器要用三脚插头和三孔插座,为什么三脚插头上面的脚比下面的长。

****,让学生了解灯泡、开关和三孔插座的接法。

能力训练3:请用笔画线代替导线,将图19.1-8中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。

4、小结。1、家庭电路由两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。

2、零线和火线可以用试电笔来区分。

3、家庭电路中各个用电器是并联的,控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间,带有金属外壳的用电器外壳要接地。

五、板书设计。

家庭电路。家庭电路的组成部分。

零线和火线。

家庭电路的连接。

六、教学反思。

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