八年级下册物理期末测试卷

发布 2022-08-17 10:27:28 阅读 7132

7.在一个装满水的容器中,放入一个质量为20g的物体,从容器中溢出15g的水,则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强( )

a.下沉,压强不变b.上浮,压强不变。

c.漂浮,压强减小d.悬浮,压强增大。

8.在托里拆利实验中,以下哪一种情况会对测量结果产生影响( )

a.实验时,在玻璃管中混进了空气。

b.将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面。

c.换内径较粗的玻璃管做实验。

d.往水银槽内多加一些水银。

9.如图4所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为w1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为w2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则( )

a.w1 =w2 η1 = 2 b.w1 = w2 η1 < 2

c.w1 < w2 η1 > 2 d.w1 >w2 η1 < 2

10.如图5所示,a、b两实心球静止在水中,则( )

a.两球受到的浮力一定相等。

b.两球受到的浮力不等,a球受到的浮力大。

c.b球的重力一定大于a球。

d.两球的密度不等,b球的密度大。

二、填空题(每空1分,共23分)

11.如图6所示,一个边长为10cm的正方体物块,重为20n,放在竖直壁和水平面的交角处,并受到水平向右的力fl和竖直向上的力f2的作用,f1和f2都是10n。求:(1)物块对水平面的压力是 n,压强是 pa;(2)物块对竖直壁的压力是 n,压强是 pa。

12.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图7所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。从起跳到到达最高点的过程中是动能和转化为 ;下落过程中能逐渐增加。

13.如图8甲所示,物体挂于弹簧测力计下处于静止状态,则物体重___n。当物体浸没在水中静止时,测力计示数为3n,如图乙所示,则物体受到浮力为___n,物体的密度为 g/cm3。

14.如图9所示,某同学身高为1.7m,其心脏位置距离地面为1.3m,当心脏收缩,将血液压送到大脑,心脏对血液产生的压强至少为 pa。(ρ血=1.04g/cm3)

15.在一次登楼比赛中,体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发,他们登楼的速度大小保持不变,当甲登上8楼时,乙刚好到达7楼,在这个过程中,他们所做的功大小关系为:w甲___w乙;他们做功的功率大小关系为:p甲___p乙(选填“>”或“=”

16.一名工人用如图10所示的滑轮组提起450n的重物,绳自由端的拉力f为200n,重物在5s内匀速上升了1m,则拉力的功率是 w,滑轮组的机械效率是 。

17.物理与生活:鲜蛋与姜、洋葱不能混放,姜和洋葱有强烈气味,易透进蛋壳上的小气孔中,使蛋变质,从物理学的角度说,姜味的扩散说明了分子在不停地做 ;另外鲜蛋竖放更有利贮存,这是因为:蛋黄的密度比蛋白小,把鸡蛋横放,蛋黄就会 (选填“上浮”或“下沉”),时间一长,蛋就变成了粘壳蛋。

要是把鸡蛋竖放,蛋头有气体,蛋黄就不会粘近蛋壳了。

18.如图11所示,物体重为8n,轻杆可绕o点转动,若要使轻杆在水平位置平衡,在a点应施加的最小力大小为___n,力的方向为___

19.一个完全封闭的容器内盛有液体,如图12甲所示,液体对容器底的压力为f1,若把容器倒置,如图乙所示,液体对容器底的压力f2,则f1 f2(选填“>”或“=”

20.如图13所示,用此装置拉一重为100 n的重物,使其在地面上做匀速直线运动,若不计滑轮的摩擦和滑轮重,所需拉力为8 n,则物体与地面间的摩擦力为___n。若实际此装置的机械效率为80%,欲使物体以0.6 m/s的速度沿水平地面前进,那么实际拉力为___n,拉力在 5 s内做的功为___j。

三、实验**与作图题(共23分)

21.(2分) 如图14,用5n的力把一个质量为0.4kg的物体托起紧贴在天花板上,画出这个物体对天花板的压力的示意图。

22.(2分)如图15是一种门锁把手的示意图,o点是把手的转轴,请画出作用力f的力臂l。

23.(3分)小东在“**杠杆平衡条件”的实验中:

1)把杠杆挂在支架上,观察到杠杆左端下沉,当他去调节螺母时,发现两侧螺母已丢失,聪明的小东在 (“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。

2)某次测量中,如图16所示的杠杆已处于平衡状态。若小东在两边钩码下方各拿走两个钩码,杠杆 (“左”或“右”)端将下沉;为使杠杆恢复水平平衡,若右侧钩码不动,小东应将左侧剩余的两个钩码从c点移至点处。

24.(6分)某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,如图17所示,他们决定对这一现象进行研究。对此现象,他们提出了以下几种猜想:

猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;

猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;

猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉;

经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:

1)取三块马铃薯,编上a、b、c号,分别测出其质量和体积;

2)配制一大杯盐水;

3)将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。

实验数据如下表:

请分析上述实验数据后回答:

猜想2是选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是。

25.(10分)同学们在测滑轮组机械效率时,摆放在实验桌上的器材有:轻质弹簧测力计(量程为0~2n)、铁架台、钩码三个(每个重1n)、滑轮两个(每个重0.8n)、细线。

1)实验时,某小组按照图18甲所示组装好滑轮组,弹簧测力计钩住绳子自由端匀速竖直向下拉动,结果发现,拉力大小超出了弹簧测力计的量程,无法读数。但该组同学想,绳子自由端的拉力应该为1.9n,不应该超出弹簧测力计的量程。

你认为该组同学的分析对吗? (选填“对”、“不对”),造成这一现象的主要原因是。

2)为了能测出滑轮组的机械效率,该组同学明白了原因后,改变了滑轮组绳子的绕法,顺利测出了滑轮组的机械效率。请你用笔画线代替细线在图18乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法。

3)实验结束后,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢?经过大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:

猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;

猜想2:可能与被提升的钩码重有关;

猜想3:可能与钩码被提升的高度有关。

小明和小强分别根据各自的猜想再次进行了**,实验记录如下表。

小明的实验记录:

小强的实验记录:

根据他俩的实验记录可得出:

小明的**结论是: 。

小强的**结论是: 。

四、计算题(共24分)

26.为打造健康重庆,倡导绿色出行,2024年5月31日,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道,全长4.5km,若自行车以18km/h的速度匀速行驶,如图19所示,自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人和自行车总质量为60kg,请你根据提供的数据计算:

1)骑车人和自行车的总重力;

2)行驶过程中,自行车对地面的压强;

3)自行车匀速行驶时功率为200w,则行驶完车道全程牵引力所做的功。

27.如图20所示,圆柱形容器内盛有某种液体,一实心正方体木块漂浮在液面上,已知木块的体积为1000cm3,ρ木=0.6×103kg/m3,求:

1)木块受到的浮力;

2)若要使木块刚好浸没在液体中,必须向木块施加2n竖直向下的力,液体的密度为多大?

28.如图21所示,在建筑工地上有一台塔式起重机,其部分技术参数如**所示:

1)该起重机一次最多能吊起的建筑材料重力为多少?吊起的建筑材料达到最大起重质量时,建筑材料到塔的距离是最近还是最远?

2)该起重机将重为2×104n的建筑材料以最大提升速度匀速吊起6m,起重机对建筑材料做了多少有用功?如果起重机的实际总功率为15 kw,起重机的机械效率是多大?

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