九年级上册语文期中考试试题。
一、积累与运用（26分）
1、下面句子有两个错别字，改正后用正楷字将整个句子规范抄写。（2分）
江山如此多骄，引无数英雄竟折腰。
2、给下面一段话中加点的字注意。（2 分）
在静谧（ ）的深夜遥望星空，闪烁的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的憧（ ）憬。
3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）2分）
a、“王侯将相宁有种乎！”的质问之声石破天惊。
b、他的这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史长河中一直熠熠生辉。
c、在干旱少雨的季节，我是美丽的天使，人们希望我能泛滥成灾。
d、只有经历过心灵劫难的人，才能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a、读经典历史著作，不但能增长历史知识，还可以受到古人的智慧、勇气和节操方面的感染和激励。
b、你能否与同学切磋学问，砥砺思想，是这次语文学习之旅成功的关键。
c、雨因为浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，所以浸润了古今中华文人墨客多情的心。
d、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里名列前茅。
5、填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）2分）
这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。
天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。
一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
最初只显得比别处稍亮一点而已。
须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
ab、②③cd、②①
6、古诗文默写。（12分，每句1分）
1）鸡声茅店月温庭筠《商山早行》
2）今夜偏知春气暖刘方平《月夜》
3只有香如故。 —陆游《卜算子·咏梅》
4日高人渴漫思茶。 —苏轼《浣溪沙》
5）范仲淹《渔家傲·秋思》词中正面揭示作者和征人们心里矛盾的句子是：
6）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》词中表达作者最高理想的句子是：
7）足蒸暑土气。
8）了却君王天下事。
9）《渔家傲·秋思》中核心句是。
7、仿照例句，再写句子。（4分）
幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神。幸福是幸福是父亲一次粗糙的抚摸。幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是。
二、口语交际（2分）
8、我校九年级月考临近，为了节省时间，晚自习前小明家长把饭送到教室，可小明每次吃饭总爱乱丢乱扔，作为同桌的你深受其害，班级环境也受到影响，你准备这样劝说他：
三、阅读与欣赏（42分）
一）阅读古诗《江城子·密州出猎》，完成9—10题。（4分）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9、全词风格粗犷、豪放，抒发塑造了一个的英雄形象。（2分）
10、赏析“持节云中，何日遣冯唐？”（2分）
（二）阅读下面两篇文言文，完成11—15题。（10分）
甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。
尉剑醉，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。如令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！
”徒属皆曰： “敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。。。
乙】秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
11、解释下列句中加点词的意思。（2分）
忿恚尉恚休祲降于天休祲。
12、下列句中加点词意思相同的一项是（ ）2分）
a、之：陈胜佐之布衣之怒 b、以：以头抢地尔以激怒其众。
c、亡：广故数言欲亡今亡亦死 d、而：拔剑而起而戍死者固十六七。
13、将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
14、【甲】【乙】两文都以生动传神的语言描写来突出人物。【甲】文语言描写重点突出了陈胜是一位的起义军领袖。【乙】文中人物对话描写重点突出了唐雎是一个的谋臣、使者形象。
15、【甲】【乙】两文不同的是【甲】文还着重进行了描写，突出了陈胜。
的人物性格特征。
（三）阅读记叙文《披肩》，完成16—21题。（15分）
赶集的日子到了。清晨，凯薇跟着母亲，搭上一辆马车，带着母亲制的泥坛和酒樽，准备到集市上换一些食品和生活必需品。
从凯薇住的村落到集市要经过很长一段的颠簸路，一路上要穿越变幻莫测的沙漠，在沙土覆盖的灌木丛中穿行。沿途可以看到草原牧羊犬追随着那些散散漫漫的羊群。前方的道路上会突然窜过一条飞跑的蜥蜴，把蹒跚的蟾蜍远远地抛在了后面。
有时，在远处的土坡上，有一只娇小的羚羊倚石翘首而立；一只孤独的老狼，垂着尾巴，不紧不慢地跑着。凯薇喜欢这一切，也喜欢赶集。
经过一家小铺时，一条漂亮的披肩攫júe住了凯薇的双眼，它看去上柔和舒适，蓝色的衬底，托着用红线编织成的图案，下摆垂着一缕缕的丝穗。在凯薇的心灵深处，一个声音在说话：“妈妈需要它，那条披肩是为妈妈织的。
”回家的途中，凯薇无心再看那些小蜥蜴、野兔和草原牧羊犬，也不再留恋那些美丽低伏的苜蓿草和仙人掌丛。她默默无语，思考着怎样才能挣到足够的钱，买回那条美丽的披肩。
她要花费很长时间，才能织出一小块布，那是一位老人教她的。她也跟母亲学过制陶，可手艺还不够好。现在的季节，还不能采摘桃杏。她没有什么可拿去换钱的——除了那条心爱的项链。
当凯薇和母亲再一次来到那家小铺时，凯薇急不可待地搜寻着那条披肩。它已不见了！她感到心脏像是停止了跳动。披肩已卖出去了！热泪在刺灼着她的眼睑。
她急切地四处搜寻，终于在货柜的第三层发现了仍旧漂亮的披肩。
“您想要吗？”他笑着问。
是的，我想买下它，我妈妈需要它。但是，我现在没有钱，钱不够，瞧——”她用颤抖的手解下项链，把它放在货主手心里，“等我下次再带些别的东西来，您能为我先保留这条披肩吗？”她的声音，她的眼神，都表达了她的期盼。
货主的眼里流露出一份诧异，他把手轻轻地放在凯薇头上。
告诉我，你多大了？”“七岁，妈妈说的。”“我为你保留这条披肩，孩子。”说完，他转身与另一些顾客打招呼。
凯薇走回马车，兴奋得要飘起来了。那条披肩将属于她！那条柔软的羊毛披肩披在妈妈的肩上，红色的丝穗闪亮着，多美啊！她为自己感到骄傲，那是她买的。
接下来的一个月非常忙碌，也非常兴奋，凯薇常常背着母亲藏匿什么东西，有时还独自一人去沙漠。
赶集的日子终于又到了，凯薇递给货主一只装有野蜂蜜的坛子。她的心扑通扑通地跳得厉害。她没说是如何弄到这些蜂蜜的，也没露出那双被蜜蜂蜇得伤痕累累的胳臂。可她的语气里透着一份骄傲。
先付这些，下次再带些别的。”她不明白今天货主为何如此奇怪，他顾不上与她说话就与站在附近的一个陌生人小声说着什么。最后他转过身来对她说：
“我这里还有许多别的披肩，这位先生已经把那条蓝色的披肩买下了。”这话在凯薇的耳边**着——她的披肩——她心爱的披肩——已在这位陌生人手里！她冷冷地看着那位陌生人夹着包裹，走出门外。
人教版九年级上册语文期中测试卷
平背中学。姓名计分。一 积累与运用 29分 1 下列加点字注音正确的一项 3分 a 滞 zh 留沉 ch n 寂汲取 x 静谧 m b 繁衍 y n 襁褓qi ng 恣睢su 妖娆r o c 阴晦hu 怫然 f拮据 ji独倚 y d 玄 xu n 虚渺 mi o 茫诓 ku ng 骗狡黠 xi 2 ...
人教版九年级上册语文期中测试卷
平背中学。姓名计分。一 积累与运用 29分 1 下列加点字注音正确的一项 3分 a 滞 zh 留沉 ch n 寂汲取 x 静谧 m b 繁衍 y n 襁褓qi ng 恣睢su 妖娆r o c 阴晦hu 怫然 f拮据 ji独倚 y d 玄 xu n 虚渺 mi o 茫诓 ku ng 骗狡黠 xi 2 ...
人教版九年级上册语文期中测试卷 6
上学期语文期中测试。亲爱的同学，请在答题卡上正确地书写汉字，错字 别字每个要扣0.5分。一 积累与运用 14分 填写古诗文句子 对联 和交际语句。1 7题每空1分，第 题各2分 1 窈窕淑女关雎 2白露为霜蒹葭 3坐断东南战未休。南乡子 登京口北固亭有怀 4 夫战，勇气也再而衰，三而竭，彼竭我盈。曹...