复习计划的课时安排。
第一部分积累与运用。
第1课时识字与写字。
第2课时词语(成语)的理解与运用。
第3课时标点符号
第4课时病句的辨析与修改
第5课时句子的衔接与连贯、仿写与修辞
第6课时信息的提取与概括
第7课时语言运用(一)
第8课时语言运用(二)
第9课时综合性学习
第10课时名著阅读。
第二部分古诗文词。
第12课时鉴赏。
第13课时课内重要文言文语段阅读。
第14课时文言文比较阅读。
第15课时课外文言文阅读。
第三部分现代文阅读。
第16课时理清行文脉络，把握文章大意。
第17课时品味重要词句，赏析语言特色。
第18课时把握生动形象，揣摩作者情感。
第19课时体会写作手法，开放拓展**。
第20课时理情节(线索)，析人物，明主题。
第21课时抓环境，赏语言，品技巧。
第22课时把握说明对象，理清层次结构。
第23课时指出说明顺序，分析说明方法。
第24课时品味说明语言，拓展开放创新。
第25课时归纳论点，分析论据，理清思路。
第25课时辨析论证(方法)，揣摩语言，阐发观点。
第四部分作文。
第27课时命题作文。
第28课时半命题作文。
第29课时话题作文。
第30课时材料作文。
第31课时结构技法：错综见文意，曲折生文态。
第32课时真情技法：我手写我心，放胆抒真情。
第33课时文采技法：清水出芙蓉，天然去雕饰。
第34课时素材技法：选典型素材，裁天机云锦。
说明：1.按照学校的要求，在七周结束新课。
2.用六周复习，一周机动。
3.学生用的资料是《爱好者》。
4.每天一次轻松一刻的练习，《爱好者》有20套，再精挑10.
5.每周一次针对性的考试。
九年级历史复习计划及安排
九年级历史组。2011年2月。复习计划 1 从基础年级 即中国史 开始复习，采用知识模块方式，注重知识的系统化，帮助学生梳理每一块的知识要点 线索 重点和难点，并联系前几年的中考试题，对本块知识曾经考过的知识摘出练习，达到让学生明白 每一块知识有哪些知识需要一般掌握，哪些知识重点掌握，每一个知识点在...
九年级语文复习计划
复习指导思想 以 语文课程标准 年级 语文课程目标 为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。学生应考现状 目前，有些学生对语文学科无所谓，感觉学与不学一个样，比较轻松。我校两个班也有少部分学生对本学科有较浓的兴趣，一部分同学书写比较端正，有...
九年级语文复习计划
一 指导思想 以 语文课程标准 及区教研室复习计划为指导，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。二 时间安排 4月上旬结束新课。第一轮复习4月下旬到四月中旬，以课本为主。第二轮复习 月下旬到 月下旬，结合考点复习。第三轮复习，时间 月上旬，查缺补...