xxx学校。
光阴荏苒，一学期转眼即逝，迎来期末的复习工作。为了有效的复习，取得理想的成绩，我将制定以下计划：
一、指导思想：以课本为本，重读，精讲，精练。立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。
二、复习目标：
1、强化语文积累和运用训练，尤其强化字词、名句的默写，病句修改和开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行训练。
2、强化阅读训练，包括现代文阅读和古诗文阅读。
3、强化写作训练，进行作文储备，简单了解考场作文的技巧。
三、复习策略：
1）、语文积累和运用。
1、强化字词的训练。筛选课本中的重点字词，按音形义出题进行检测和订正。
2、强化课文默读。
3、强化词语运用和句子衔接的训练。
4、强化病句修改的训练。
（二）现代文阅读。
弄清记叙文、说明文、议**三种文体的基本特点，适当练习，总结规律及答题技巧。
3）、古诗文阅读。
1、再一次强化背诵默写。
2、梳理文言实虚词。
3、强化文言语句的翻译。
4、课内语段阅读的把握。
4）、作文。
从审题、立意、选材、构思、结局、过渡、照应、书写等方面进行讲解指导，要让学生注意写文章时“化大为小，以小见大”等技巧，尤其要养成良好的书写习惯。另外，让学生分清记叙文与议**、命题作文和半命题作文的区别。学生针对自己的实际，写出2 篇以上的模拟作文，将写好的作文修改并储备起来，以便考试时灵活化用。
总之，复习工作很关键。我们要更加深入的研究教材，根据学科和学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生容易接受的复习方法和模式。
进行分层教学。对普通班的学生因势利导，因材施教，使之在原有基础上有提高。
计划人：xxx
2024年12月15日。
九年级语文复习计划
复习指导思想 以 语文课程标准 年级 语文课程目标 为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。学生应考现状 目前，有些学生对语文学科无所谓，感觉学与不学一个样，比较轻松。我校两个班也有少部分学生对本学科有较浓的兴趣，一部分同学书写比较端正，有...
九年级语文复习计划
一 指导思想 以 语文课程标准 及区教研室复习计划为指导，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。二 时间安排 4月上旬结束新课。第一轮复习4月下旬到四月中旬，以课本为主。第二轮复习 月下旬到 月下旬，结合考点复习。第三轮复习，时间 月上旬，查缺补...
九年级语文复习计划
九年级下学期又即将开学，面对如此严峻的现实，我打算在这个学期进行三轮的复习。一 基本情况分析 九年级共有12名学生，其中男生9名，女生3名。从上学期的成绩上来说，优秀的学生并不存在，而后进生则占大量。同时，学生的丢分大部分源于基础题，其次是阅读题。虽然作文的高分并没有，但总的得分率还是可以的。面对这...