四年级语文上册期末试卷。
总分：100分考试时间：100分。
一、看拼音写词语。（10分）
shǎn shuò qiān xū kāi pì qiǎo duó tiān ɡōnɡ
yòu huò cí hé lǎn duò lǐ zhíqì zhuànɡ
二、在括号里填上恰当的词语。（9分）
）的寒风的阴云的铜钱。
）的小贩的背影的经验。
治理寻找举行（ ）
三、比一比，组成词语。（8分）
眺( )瑞( )砌( )浊（ ）
跳( )端( )彻( )蚀（ ）
孙( )资( )暑( )挣（ ）
逊( )姿( )薯( )睁（ ）
四、选择恰当的关联词语填空。（5分）
不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
只有……才…… 因为……所以…… 尽管……还是……
1．( 天气寒冷，爷爷( )坚持每天早起锻炼身体。
2．( 天气寒冷，( 爷爷坚持每天早起锻炼身体。
3．( 坚持锻炼，( 会有强壮的体魄。
4．( 花生是有用的，( 你们要像花生。
5．( 你想在期末考试中取得好成绩，平时( )应该下苦功夫。
五、填空。（10分，每小题2分）
1．忽如一夜春风来，（
2．不积跬步不积小流，（
3．强不执弱。
4．**不必不如师。
5． 语言是花苞决心是种子。
六、选择下列各句中破折号的作用。（4分）
表示解释说明 ②表示声音的延长 ③表示意思的转折 ④表示意思的递进。
1．只见一个外地出差模样的人正在奋力往车门里挤——帽子挤歪了，手包拉链挤开了，几十张百元钞票散落出来。
2．这就是中国最大的肥沃大平原——华北平原。
3．“呜——”火车开动了。
4．今天下雨，不能出去了——庄稼这一下可好了。
七、按要求写句子。（12分）
1．年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（改成陈述句）
2．我们要学会用脑。 我们要学会动手。（用关联词语把两句合并成一句）
3．整栋大楼的灯都灭了，一盏不剩，只有她屋子里的灯还亮着。（修改病句）
4．泉水喷吐出来。（把句子写具体）
5．这件好事是王小明做的。（改为反问句）
6． 钱能买到钟表，但是买不到时间；钱能买到但买不到钱能买到但买不到。
八、阅读短文，再按要求做。（15分）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的材料；竹皮可编制竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1．“息”字在字典中的解释有：a、呼吸时进出的气；b、停止；c、消息；d、利息。
文中“息息相关”中的“息”应为第___种解释。（2分）
2．竹子的用途有所以作者把翠竹比作5分）
3．文中的“岁寒三友”指的是3分）
4．短文重点写了竹子的1分）
a、用途 b、顽强的生命力 c、用途和顽强的生命力
5．用“__画出表现竹子强大生命力的句子。（2分）
6．竹子有什么样的高尚品质？（2分）
九、作文。（27分）
题目：一件小事。
提示：1．从生活中选择一件有意义的事，注意体现小中见大。
2．事情要引人深思。
双语四年级语文期末试卷 1
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