2012-2013学年第二学期九年级英语教学计划。
阳胜中学张燕燕。
本学期时间短，任务重，迎接中考是本学期教学的重中之重。因此，教师在教学中要引导学生理解、吸收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识；要有一定的时间作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作性对策措施，千方百计缩小差距、消灭差距。现制定计划如下：
一、做好充分的思想准备。
本学期要把初中三年的英语知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重。因此要让学生们提前做好充分的思想准备；作为老师，应该从整体上把握整个复习过程的进度，作好复习过程中短、中、长期规划，制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施。
二、情况分析
1、学生情况分析
九年级70班学生的基本情况：底盘小，基础差，大部分学生都想学好，但有一部分学生不能坚持不懈、井然有序地安排自己的学习，经常会受到环境和其他不利因素的干扰，不能及时与教师进行沟通， 需要老师的督促才会有所作为，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。
2、教材分析。
初中英语共五册，我计划到三月份底复习完教材，四月份分类复习，边复习、边归纳、边练习，边测试。在检测学生学习中存在问题的同时，及时向学生反馈遗漏、模糊、条理不清的知识，使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。五月份系统复习，六月份做模拟套卷。
三、教学措施
根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施：
1）首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生自觉的学习习惯，动脑的优良习惯 。
2）根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，具体的分数，每次考试都要写总结并制定下一次的目标，建立错题库自我评价，并督促为实现目标切实地进行刻苦学习．
3）每堂课教师一定注意当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西．注意检查学生做笔记的情况。 记忆背诵是很重要的，老师没有时时跟着学生，我计划学习小组长每天跟踪复习，自己随意抽查。
4）教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5）重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。作文教学与阅读教学相结合，在写作中学阅读，阅读中学写作，积累经典名言名句等。
四、教学进度安排
第一周：七年级（上）、（下）复习及检测
第二周：八年级（上）复习并检测。
第三周：八年级（下）复习并检测。
第四周：九年级1--8单元并检测。
第五周：九年级9--15单元并检测。
第六周：专项复习——冠词、名词、代词、数词、形容词、副词。
第七周：专项复习——介词、连词、动词分类和时态动词、被动语态、情态动词。
第八周：专项复习——非谓语动词、主谓一致、感叹句、祈使句、并列句和复合句，模拟考试。
第九周——第十四周：三轮复习、模拟考试。本阶段**模拟训练，注重精讲多练，强化基础，巩固重点，突破难点。最后做好考前动员，轻松自信地迎接中考。
九年级英语下学期教学计划
清华大学 英语系测试 为中小学生英语量身定做。官方 清华大学英语教授研究组提供。李明哲。新学期伊始，在党的教育方针的指引下，为贯彻实施素质教育，培养学生的综合素质能力，完成本学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下计划 一 九年级下学期是十分关键的一期。面对着升学的压力和任务，我的任务也十分艰巨。...
九年级英语下学期教学计划
第五周 复习初一第一到第十二单元 第六周 复习初一下册 第七至八周 复习初二上册 第九到十周 复习初三内容 第十一到十二周 进行语法专项训练 第十二至十六周，进行写作和听力训练及模拟考试 四 教学措施。根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施 1 首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度...
九年级英语下学期教学计划
2016 2017学年度第二学期。九年级英语教学计划。一 九年级下学期是十分关键的一期。面对着升学的压力和任务，我的任务也十分艰巨。本期，我担任九年级教学任务，从上期期末的成绩来看，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感...