九年级地理期末考试试卷分析

发布 2022-08-16 01:05:28 阅读 1293

一、 试题主要特点。

本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考察,关注了学生学习过程与方法。考察了学生读图以及根据所学相关地理知识解决问题的能力。

1、 难度适中,注重基础,但某些题目有些超出考试范围。

试题覆盖率广,涵盖了七,八年级全册考点的大部分内容。

试题由12道选择题加两道大题构成,总分50分。考查基本能力(体现在读图题),以及运用所学知识分析问题的能力。从改卷情况来看,及格率不是高,高分段不多(后面做具体分析)。

1、 结合生活实际,考查学生对知识的运用。

在本次试卷的命题中有不少的亮点,例如选择题第五题**分析山脉两侧的地形区,考查了学生的读图以及分析问题的能力,考查到了学生灵活运用知识的能力。

2、 学生典型错误分析。

首先从命题的角度来说,本次命题的范围,有出现少量题目超出考试大纲范围的现象。主要是以下几点:1、选择题第6题和第12题,考试大纲是了解亚洲主要的气候类型并没有要求掌握气候特征,而这两道题都考到了气候特征而且还是考的非洲,由于在上课的时候根本没有复习非洲的气候,所以学生得分率普遍偏低。

2、非选择题第二题基本考了中东的内容,而考纲中只要求掌握亚洲和东南亚的地理位置、自然环境等。而考题中却出现了中东地区的位置和资源这方面的内容,特别是考到阿拉伯海和地中海的位置以及分析地中海气候的特征这道题得分率非常低,绝大部分同学都没答到正确答案,这也跟老师平时没有讲到有关。3、除此之外,选择题第1题,第4题得分也较低。

第1题题目本身不难,主要考察学生结合生活实际去解决地理问题的能力,但是很多同学没有答对而错误地选择了选项b。第4 题是对方向判断的考查,而我们平时的练习中两个点大多在同一经纬网上,大多可以用上北下南左西右东来判断。而这道题出现在不同的经纬网上,说明平时学生对这一技巧没有熟练掌握,而平时对这类题型也缺乏练习。

4、这是一个容易出现的**病,不少同学在答填空题的时候还是容易出现一些错别字,例如苏伊士运河的“士”写成“仕”,太平洋的“太”写成“大”,洛杉矶的”“矶”写成“机”,乳畜带的“畜”写成“蓄”等。

以上是我根据阅卷情况对本次地理期末试题的分析,考试对我们今后的教学有很强的指导作用,我们会根据考试中反应的问题,加强相应板块的教学。

初三中地理组向前

2023年1月23日。

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