九年级物理浩瀚的宇宙教案北师大版

发布 2022-08-15 22:01:28 阅读 2593

课题:浩瀚的宇宙。

一. 人类认识宇宙的历程。

1.古代天圆地方说

2.地圆说(亚里士多德)

3.地心说(托勒密) :托勒密地心体系图。

4.日心说(哥白尼): 天体运行论》

5.宇宙大**理论(伽莫夫) :奇点——原子核的形成——原子的形成——星系的形成——太阳系的形成。

二.宇宙概观。

(一).宇宙中的天体分类。

1.恒星:恒星由炽热气体组成的,能自己发光的球状或类球状天体。

2.行星:定义包括以下三点:

1、必须是围绕恒星运转的天体;

2、质量必须足够大,它自身的吸引力必须和自转速度平衡使其呈圆球状;

3、不受到轨道周围其他物体的影响,能够清除其轨道附近的其它物体。

3.卫星:卫星是指在围绕行星轨道上运行的天然天体或人造天体 。

4.彗星:彗星是星际间物质,俗称“扫把星”。 1994.慧木相撞)

5.小行星:小行星是太阳系内类似行星环绕太阳运动,但体积和质量比行星小得多的天体。(地球周围的小行星)

6.流星:流星是分布在星际空间的细小物体和尘粒,叫做流星体。 又叫贼星。

7.星际物质:星体与星体之间的物质。

8.星云:除行星和彗星外的几乎所有延展型天体。

(二).认识宇宙。

1.地球。2.地月系。

3.太阳系。

(1)太阳系的八大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星。

(2)太阳系的其它星体:冥王星,齐娜,彗星,小行星。

(3)太阳系天体构成图。

4.银河系(银河系**欣赏+银河系结构图)

5.河外星系。

6.总星系。

总结(一)宇宙的层次。

总结(二)宇宙中不同级别的天体系统。

总结(三)天体系统。

三)宇宙**欣赏。

三.飞向太空。

(一).我国古代人的飞天梦想(嫦娥奔月+敦煌飞天)

(二). 人类飞向太空的历史。

1. 航天技术之父——齐奥尔科夫斯基。

2.第一颗人造地球卫星发射(1957.10.4 前苏联)

3.人类第一次乘飞船进入太空(1961.4.12 东方-1 前苏联加加林)

4.人类首次登月(1969.7.20 阿波罗-11 美国阿姆斯特朗)

(三)三。简单介绍我国的飞天史。

四.破解宇宙之谜。

一。古人的探索足迹。

1.中国古代东汉张衡及其浑天仪。

2.古人绘制的星象图(星象图+夏季星空图)

二。伽利略的天文望远镜。

三。哈勃的发现(2图+光的多普勒效应)

四。伽莫夫的“大**”理论(宇宙大**模拟图)

五。彭齐亚斯和威尔逊的宇宙电磁辐射图。

(1)宇宙形成图。

(2)宇宙演化图。

(3)物质的空间尺度。

五.反馈练习。

补充介绍:1.宇宙中的暗物质。

.宇宙构成结构图。

3.20光年外发现第2个"地球"

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