命题人：左建勇审题人：八年级备课组。
满分100分，考试时间90分）
一．选择题（1——13题为单选，14——16题为双选，每题2分共32分）
1．下列四个物体中，重力大约等于1n的是（ ）
a．一头牛 b．两只鸡蛋 c．一枚缝衣针 d．一台电视机。
2．下列说法中正确的是。
a.物体的质量跟它受到的重力成正比。
b.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下。
c.质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛。
d.重力的方向总是垂直于物体表面。
3．关于力的概念，下列说法中错误的是 （
a．力是物体对物体的作用b．物体受力的同时也一定在施力。
c．只有接触的物体才能产生力的作用 d．力是改变物体运动状态的原因。
4．下列现象中，运动状态不改变的是（ ）
a．钟摆来回摆动 b．汽车匀速转弯等。
c．月亮绕地球运动 d．列车在平直的轨道上匀速行驶。
5．如图1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）
a．小孩对车的推力大于车受到的阻力。
b．小孩对车的推力等于车受到的阻力。
c．小孩对车的推力小于车受到的阻力。
d．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定。
6．下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是( )
7．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（ ）
a．运动快所以惯性大，因此难停下来。
b．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来。
c．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来。
d. 由于受到惯性力的作用自行车难以停下来。
8. 下列说法正确的是 (
a.手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上
b.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力。
c.推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用
d.在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力。
9．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
a． b． c． d．
10．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（ ）
a.减小质量，使运动状态易于改变 b.减小质量，使运动状态不易改变。
c.增大惯性，使运动状态易于改变 d.增大惯性，使运动状态不易改变。
11．图3中为了增大摩擦的是（ ）
a.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起b.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫。
c. 在轴承中加滚珠d.轮胎上制有花纹。
12． 同一只线上的两个力作用在同一个物体上，已知其中一个力的大小是600n,合力大小是1000n,则另一个力的大小是（ ）
a.一定等于400n b.一定小于400n
c.可能等于1600n d.一定大于1600n
13．如图（甲）所示，物体甲重30n，被50n的水平压力f甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60n，在40n 的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 （
a. f甲＝30n，f乙＝60n
b．f甲＝30n，f乙＝40n
c. f甲＝50n，f乙＝6on
d. f甲＝50n, f乙＝40n
双选）14．如图6所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）
a．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力。
b．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力。
c．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力。
d．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力。
双选）15．.如图所示是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是。
a足球在空中运动时受到脚的作用力
b.踢足球时，球与脚之间力的作用是相互的
c.足球在空中继续运动是由于受到惯性作用
d.地球给足球一个重力作用的同时，足球也给了地球一个力的作用。
双选）16． 如图23所示，用水平拉力f拉上表面粗糙程度各处相同的物体a，使其在水平地面上匀速运动，当物体b静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）
a．a对b的摩擦力为滑动摩擦力。
b．a对b的摩擦力方向水平向右。
c．弹簧测力计的示数等于b所受摩擦力与水平拉力f的合力。
d．弹簧测力计对b的拉力小于a对b的摩擦力。
二．填空题（每空2分，共40分）
17. 如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的力的作用。
是的。18.摩擦与我们的学习和生活息息相关。老师在黑板上板书是利用粉笔与黑板间的摩擦实现的，圆珠笔在纸上写字是属于摩擦。
19.生活中关门时，用手拉门的地方不同，关门的难易程度就会不同。这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置在物理学中称为力的根据生活的体验和所学物理知识，我们还知道力的作用效果还和力的大小以及有关。
20.自行车是生活中非常普遍的交通工具，其中用上了很多物理知识。自行车静止在地面上时，受到和支持力的作用；自行车刹车时，我们用力捏刹车把是通过增大刹车皮与车圈之间的来增大摩擦。
21．如右图所示，弹簧秤的称钩和提环上分别用细绳绕过定滑轮后吊着a和b两个物体且处于静止状态，a和b的质量都是0．5kg，则弹簧秤的读数为___n（g=10n/kg）。
22．一个重为5n的小球竖直向上抛出，受到空气的阻力为1n，小球在上升过程中受到的合力为___n，方向为。
23.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于足球受到的作用；若运动的足球受的力全部消失，则它将做运动。
24.在进行物理实验中，为使实验能正常进行，会经常用上一些科学研究方法。在研究一个物理量与多个因素之间是否存在关系时，需要采用法；在力的测量中，力的大小通常通过弹簧的形变程度来反映，这是法。
25．一个质量是4kg的物体，受到50n竖直向上的拉力，物体所受的合力的大小是 n，方向是g取10n/kg）
26．如图5甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动，则推力f2n．
27．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重为0.
5 n的钩码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为___n;当小盘内放有重为0.6 n的法码时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为0.7 n的砖码时，小盘拖动木块运动直至小盘落到地面，木块继续运动，此时，木块受到的摩擦力大小为___n.
三．作图与计算题(28题2分、29题2分、30题5分、31题6分。共15分)
28．如图1所示，一物体静止在斜面上，请您画出物体对斜面压力的示意图．
图229.如图2所示，一个重为20 n的物体，在水平面上受到一个向左的6n拉力，在力的作用下物体向左做匀速直线运动。试分析它在水平方向是否受到其他力的作用？
若有，请作出此力的示意图。
30．某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？（g取10n/kg）
31.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。请你根据图像分析：
1)物体在0~2 s，2~4 s，4~6 s三个阶段所处的运动状态。
2)物体运动时受到的摩擦力为多少？ 2~4s阶段水平方向的合力是多大？ 2~4s阶段水平方向的合力的方向是？
四．实验与**题（32题5分、33题8分，共13分）
32. 在**运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。
毛巾表面棉布表面木板表面。
1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的相同；
2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越这表明小车受到的摩擦力越 。由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是。
33.小明用如图所示的装置，**摩擦力的大小与哪些因素有关．
1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作。
匀速直线运动．这样做的目的是。
2)实验时，小明记录的部分数据如上表所示．
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