九年级物理电路故障分析

发布 2022-08-15 00:37:28 阅读 2737

电路故障分析。

对电路故障进行分析无从下手,主要有三个方面原因:

一是没有搞清楚电路故障都有哪些情况;

二是没有掌握对此类问题的分析方法;

三是不知道电路出现断路和短路后会产生哪些现象。一般来讲电路故障主要表现为:

1.电路断路。

当电路**现断路时,电路不通,用电器不能工作。

主要表现在以下几个方面:

1)灯泡不亮; (2)电流表无示数;

3)电压表示数为零;(4)电压表示数接近电源电压;

2.电路短路。

电路**现短路时,电路仍然接通。其主要表现为:

1)灯泡可能仍亮,也可能不亮;(3)电流表有示数;

4)电压表可能有示数(与电压表并联部分无短路);

5)电压表示数可能为零(与电压表并联部分短路);

记住:并联通常断路;

a有短路,a无断路;

v有里断外短,v无里短外断

4)电流表电压表均无示数。

两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短(断)路外,可能是干路断路。

利用电导线判断电路故障★(主要判断断路故障)

电路中无电流或灯泡不发光:将导线接在两点间,如果电路中有电流(灯泡发光),说明此两点间有断路。

典型例题、如图所示的电路中,r0是定值电阻,l是小灯泡,r是滑动变阻器,闭合开关s后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表有示数但很小;接ac两点时,电压表的示数较大,则产生的原因可能是

a.l短路 b.l断路

c.r断路 d.r0的阻值很大。

答案】d练习1、如图电源电压3v,闭合开关灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3v,出现此现象的原因可能是( )

a.电流表断路 b.灯座短路。

c.开关接触不良 d. a-b-c段有断路。

练习2、如图: 开关闭合后, 小灯泡发光, 两表均有示数。 在实验中灯突然熄灭、电压表示数增大、电流表示数为零。 则该现象故障的原因可能是。

a. 开关被断开b. 灯被短路

c. 滑动变阻器被烧断 d. 灯丝被烧断。

练习3、如图电路,电源电压不变,闭合开关s后,灯l1和l2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是( )

断路 b. l1短路 短路 d. l1断路。

练习4、两个相同的小灯泡l1、l2串联在电路中,闭合开关后两个灯泡都不亮。已知l1、l2中有一个灯泡灯丝损坏,另一个完好。为判断哪一个灯泡损坏,下列不正确的是( )

a.把电压表两端分别接在a、b两点,闭合开关,如果电压表有示数,则说明l2损坏。

b.把另一个相同的小灯泡l连接在a、b两点,如果l、l1发光,则说明l2损坏

c.把一根导线两端分别接a、b两点,闭合开关,如果l1发光,则说明l2损坏。

d.把电流表两端分别接在a、b两点,闭合开关,如果电流表有示数,则说明l1损坏。

练习5、如图,闭合开关后, 只有一盏灯亮,两表读数相同, 则可知( )

a. l1断路 b. l1短路

c. l2短路 d. l2断路。

练习6、如图电路中,电源电压不变,闭合开关s,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )

a.l可能变亮 b.电阻r可能

c.灯l可能断路 d.r可能断路。

练习7、如图串联电路,电源电压为6v。闭合开关s后两灯均不发光,用一只电压表测量ab间电压为0;bc间电压为6v,则电路中的故障可能为( )

a.l1短路且l2断路 b.l1和l2均断路

c.只有l2断路 d.l1断路且l2短路。

练习8、如图,闭合开关后, 发现只有一只灯发光, 另一只不发光。 则下列正确的是( )

a. 不发光的灯泡灯丝断了。

b. 两灯比较, 不发光的灯泡灯丝通过的电流小。

c. 两灯比较, 不发光的灯泡灯丝电阻大

d. 两灯比较, 不发光的灯泡灯丝电阻小。

练习9、如图所示,开关s闭合,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能是( )

灯丝断开 灯短路

灯丝断开 d. l1短路

练习10、如图,开关s闭合电灯不。

亮,为了检查图中电路故障,现用一根。

导线进行判断,当导线连接bc时,灯不。

亮;当导线连接cd时,灯也不亮;当导。

线连接de时,灯亮了。则电路故障原因。

是 ( a.电阻r断路 b.电灯l断路

c.r、l同时断路 d.变阻器r,断路。

练习11、如图,闭合开关后, 两灯均不亮, 一同学用导线去检查故障。先将导线并在l1两端, 发现l2亮、l1不亮;然后在并l2两端, 发现两灯均不亮。 则可知。

a. l2短路b. l1短路

c. l2断路d. l1断路。

九年级物理电路故障分析

课题 电路故障分析序号 15 九年级主备课人 审核时间 2015 10 28 班级姓名。导学目标知识点 经历思考电路出故障的各种原因的分析活动过程。通过实验认识一些常见的电路故障。通过实验分析总结出电路故障规律。导学方法 讲授法 分析归纳法。课时 1课时。导学过程 课堂导学。知识点1 利用电流表 电...

九年级物理电路故障分析

例1 在如图所示的电路中,当闭合开关s后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在 0 刻度不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 a 电流表坏了 b 灯泡 1的灯丝断了。c 两个灯泡都断路 d 灯泡 2的灯丝断了。例2 如图,由于电路中有一处发生故障,导致电压表的示数为0,则下列关于电路故...

九年级物理人教版《电路故障问题分析》

电路正常工作,过了一会儿灯l突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的。故障可能是。a 灯l短路 b 灯l断路 c 电阻r断路 d 电阻r短路。7 如图1所示电路中,闭合开关后发现l1和l2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3v,bc间电压...