三年级周周清

一、小小书法家。

wán shuǎjiǎzhuānɡshǐjìnrónɡmáohélǒndǐng fēngsìhūhūránzán menbiànziyǒng qìjūránlìliàngbáifàcāngcāng()(二、多音字。

发fā（）相xiāng（）似sì（）发fà（）相xiàng（）似shì（）

三、比一比，组成词语。

爬()峰()顶()辫()居()

抓（）蜂（）钉（）瓣（）古（）四、锦上添花。

）的草地（）的石级（）的玩耍（）的绒毛（）的蒲公英（）的花瓣。

五、阅读。一）、按原文内容填空。

我()天都峰()抬头望：啊，()这么高，在()上面哩！我()吗？再看看()，石级边上的()，是从天上()，真叫人()!

二）、课外阅读。

星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从丛）中，似乎闪烁着（棵棵颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。

它的枝叶展开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。

听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”看着，看着，我不由自主地说：

“樱桃椒，你真美呀！”1.给这篇短文加个题目。

（）2.用“/”划去括号中不正确的字词。

3.远看樱桃椒是什么样子？用“”在文章中画出来。4.作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的等方面进行观察，找出部分的特点。

六、默写《登幽州台歌》、《别董大》