语文版九年级上册文言文专题复习

发布 2022-08-14 02:52:28 阅读 9975

《秋水》 同步练习。

一、解释下列加点词语的意思。

百川灌河 ②两涘渚崖之间不辩牛马欣然自喜。

不见水端旋其面目望洋向若则殆矣。

大方。二、翻译下列句子。

1)于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

2)‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

3)我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。

三、文学常识填空。

1)本文作者是时期家家代表人物。他继承并发展了的思想,他们一同被世人称为。

2)《庄子》一书,是家经典之一,今存篇。其中内篇篇,外篇篇,杂篇篇。

四、简答题。

1)写了出下列句子蕴含的成语。

河伯始旋其面目,望洋向若而叹吾长见笑于大方之家。

2)河伯骄傲的原因是这与后文北海形成 ,使河伯认识到自己的渺小,然后向海神若发出发由衷的感叹。

3)你从河伯的转变中受到了哪些启发?

4)从《秋水》中,你可以看出作者拥有怎样的认识事物的思想?

5)本文阐明了一个怎样的道理?

6)本文写法上有何特点?

扁鹊见蔡桓公》练习。

1.本文选自 ,作者韩非是战国时期家学说的集大成者。

2.课文中这句话,说明了蔡桓公的病得不到**的根本原因。

3.给下列加点字注音:

腠理( )立有间( )汤熨( )骨髓( )

4.解释下列句子中的词语:

不治将恐深(将: )居十日(居桓侯不应(应。

桓侯又不悦(悦: )故使人问之(故司命之所属(属: )

5.指出下列句子中的通假字,并释义:

扁鹊望桓侯而还走通 ,义为。

火齐之所及也通 ,义为汤熨之所及也通 ,义为。

6.请用原文回答:

蔡桓公评价医生的话是。

扁鹊望见桓侯还走的原因是。

7.概括以下两个人的性格:

扁鹊蔡桓公。

8.指出下列词语的古义和今义:

扁鹊望桓侯而还走。 走:古义今义。

臣是以无请也。 请:古义今义。

医之好治不病以为功。 以为:古义今义。

9.本文说明的道理

10.扁鹊第一次进见时,“立有间”,最后进见时,“望桓侯而还走”,两次的表现有所不同,为什么?

11.学了这则故事,你认为应该怎样对待自己的缺点错误?

愚公移山》同步练习。

一、 找出下列各句中的通假字并解释。

1、寒暑易节,始一反焉。 同 ,意为 2、一厝朔东, 同 ,意为

3、甚矣,汝之不惠。 同 ,意为 4、河曲智叟亡以应。 同 ,意为

二、指出下列词语的古今义。

指古义今义曾古义今义。

毛古义今义何苦古义今义。

三、 解释下列加点字。

1、惩山北之塞2、出入之迂也3、杂然相许 4、年且九十。

5、始龀6、固不可彻7、虽我之死 8、二子负二山

四、文中的“河阳”应在的面;“汉阴”应在的面。

五、回答下列问题。

1、用原文语句填空。

愚公移山的原因愚公移山的目标。

反映移山艰苦情形的语句是:

2、作者写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,其用意是。

3、文中“杂然相许”与“其妻献疑”是否矛盾?为什么?

4、文中写邻人京城氏之子“跳往助之”有何用意?

5、用原文语句填空。

智叟阻止愚公移山的理由是愚公认为山可以移走的理由是。

6、在移山问题上,愚公与智叟态度截然相反的原因是愚公从的观点出发,认为智叟从的观点出发,认为人在自然面前 .这说明了愚公不 ,智叟不 .

7、文中用神话结尾,其作用是:

8、文章的结尾说:“帝感其诚”。这里的“诚”指。

9、学习完本文,你觉得愚公是个怎样的人?

捕蛇者说》练习。

一、解释下列句子中的词语:

若毒之乎毒当其租入当谨食之谨:__

君将哀而生之乎哀:__可以已大风已:__岁赋其二赋___

二、翻译下列句子。

1、虽鸡狗不得宁焉。

2、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。

3、向吾不为斯役,则久已病矣。

4、退而甘食其土之有,以尽吾齿。译文。

5、今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶。

6、盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。

7、故为之说,以俟夫观人风者得焉。

8、君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

三、区别下列多义词的不同含义。

1、若:岂若吾乡邻之旦旦有是哉更若役___2、食:谨食之退而甘食其土之有。

3、之:太医以王命聚之___余悲之___君将哀而生之乎言之___

4、于:余将告于莅事者___吾祖死于是___积于今六十岁苛政猛于虎___

5、其:当其租入专其利三世矣视其缶___

6、若:貌若甚戚者___更若役7、可以已大风___则久已病矣___

8、然:蒋氏大戚,汪然出涕曰然得而腊之以为饵9、赋:岁赋其二。

10 为:故为之说___今吾嗣为之十二年___然得而腊之以为饵___

11 以:以啮人以尽吾齿___以王命取之。

以俟夫观人风者得焉然得而腊之以为饵。

四、填空:1、《捕蛇者说》选自作者是___朝著名的文学家___人名)。

2、文中能表明作者观点的句子是。

表明作者写作此文目的的句子是。

语文版九年级上册文言文专题复习

秋水 同步练习。一 解释下列加点词语的意思。百川灌河 两涘渚崖之间不辩牛马欣然自喜。不见水端旋其面目望洋向若则殆矣。大方。二 翻译下列句子。1 于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。2 闻道百,以为莫己若 者,我之谓也。3 我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。三 文学常识填空。1 本文作者是...

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