九年级上册文言文分类复习二（虚词和通假字）；虚词；（一）、之；1、怅恨久之（结构助词，无实义）；2、二世杀之（代词，指扶苏）；3、燕雀安知鸿鹄之志哉（结构助词，的）；4、辍耕之垄上（动，去，往）；5、令辱之（代词，指吴广）；6、又间令吴广之次所旁丛祠中（动，往，到）；7、而安陵以五十里之地存者（结构助词，的）；8、愿终守之（代词，指安陵的国土）；9、而君以五。
九年级上册文言文分类复习二（虚词和通假字）虚词。一）、之。
1、怅恨久之（结构助词，无实义）
2、二世杀之（代词，指扶苏）
3、燕雀安知鸿鹄之志哉（结构助词，的）
4、辍耕之垄上（动，去，往）
5、令辱之（代词，指吴广）
6、又间令吴广之次所旁丛祠中（动，往，到）7、而安陵以五十里之地存者（结构助词，的）8、愿终守之（代词，指安陵的国土）
9、而君以五十里之地存也（助词，的）
10、夫专诸之刺王僚也（助词，用在主谓间，取消句子独立性）11、长跪而谢之曰（代词，指代唐雎）
12、时人莫之许也（代词，代诸葛亮自比管仲。乐毅这件事）13、此用武之国（结构助词，的）
14、孤之有孔明（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无义）二）、其。三）、以。
1、扶苏以数谏故（介词，因为）
2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（介，把）3、以激怒其众（连词，来）
4、祭以以尉首（介，用）
5、寡人欲以五百里之地易安陵。（介词，用）6、而君以五十里之地存者（介词，凭借）
7、以君为长者（介词，把）
8、徒以有先生也（介词，因为）
9、以弱为强者（介词，从）
10、此可以为援而不可图也（介词，把）
11、高祖因之以成帝业（连词，来）
9、以光先帝遗德。（连词，来）
10、以塞忠谏之路也（连词，以致）
11、先帝不以臣卑鄙（介词，因为）
12、故临崩寄以大事也（介词，把）
13、咨臣以当世之事（介，用、拿）
四）、而。1、而安陵以五十里之地存者 （连词，表转折，但是）2、挺剑而起（连词，表承接，不译）
3、而智术浅短（连词，表转折，可是然而）
4、挟天子而令诸侯（连词，表承接，来）
5、则名微而众寡。（连词，表并列，而且，并且）6、未半而中道崩殂（连词，表转折，却）
7、可计日而待也（连词，连接状语和谓语，来）五）、于。1、每自比于管仲、乐毅（介词，与，跟，和）2、欲信大义于天下（介词，在）
3、出于秦川（介词，从）
4、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（介词，对）
5、受任于败军之际（介词，在）
6、然侍卫之臣不懈于内（介，在）
7、还于旧都（介，到）
六） 为。1、好为《梁父吟》（动词，吟唱）2、谓为信然（判断词，是）
3、以弱为强者（动词，变为，成为）
4、贤能为之用（介词，被）
5、俱为一体（判断动词，是）
6、及为终善者（动词，做，行）
7、众广义举宠为督（动词，做，担任）
七） 因。1、因屏曰（副词，于是，就此）
2、高祖因之以成帝业（介词，凭借）
八） 然。1、谓为信然（代词，这样）
2、然志犹未已（连词，然而，可是）
3、然操遂能克绍（连词，然而）
九） 则。十）或。
十一） 故。
十二） 如。
十三） 若。
十四）已。1、然志犹未已（动词，停止完）
2今操已拥有百万之众（副词，已经）
3、自董卓已来（介词，通“以”）
通假字。1、发闾左適守渔阳（適，通“谪”，流放，远调）2、为天下唱（唱，通“倡”，首发）
3、将军身被执锐（披，通“披”，穿着）
4、固以怪之矣（以，通“已”，已经）
5、秦王不说（说，通“悦”，高兴，愉快）
6、故不错意也（错，通“措”，放置）
7、仓鹰击于殿上（仓，通“苍”，青色）
8、欲信大义于天下（信，通“伸”伸张）
9、自董已来（已，通“以”）
10、尔来二十有一年矣（有：通“又”，连接整数和零数）
九年级上册文言文分类复习
一 通假字。1 发闾左適戍渔阳九百人 適 zh 通 陈涉世家 意思 2 为天下唱 唱 ch ng 通 陈涉世家 意思 3 固以怪之矣 以 y 通 陈涉世家 意思 4 将军身被坚执锐 被 p 通 陈涉世家 意思 5 故不错意也 错 cu 通 唐睢不辱使命 意思 6 仓鹰击于地上 仓 ch ng 通 唐...
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