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一、 选择题：每题2分，共30分。
1、物质的性质决定物质的用途，下列用途中应用到物质化学性质的有( )
a、人人们可以利用煤气燃烧放出的热量煮饭、取暖。
b．将氢气充入气球中，使气球升到空中 c、利用于冰制造出舞台的烟雾效果。
2、物质发生化学变化时，一定有( )
a、颜色变化 b．状态变化 c、发光放热现象 d、新物质生成。
3、下列说法错误的是( )
a、水是由氢、氧两种元素组成的 b．水是由水分子构成的。
c、水是由水分子聚集而成的 d、水是由一个氢分子和一个氧原于构成的。
4、下列对二氧化碳的说法正确的是( )
a．二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的 b．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
c、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原于构成的。
d．二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的。
5、空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其他气体和杂质。按体。
积分数由大到小的顺序排列正确的是( )
a、①②b．②①c、①②d、②①
6、铁丝在氧气中剧烈燃烧、擦机器的棉纱因放置不当引**灾动植的呼吸作用，上述三种现象的共同点是( )
都放出热量 ②都发出白光 ③都与氧气发生反应④反应都很剧烈 ⑤都是氧化反应。
a、只有①③ b．①②c、只有①③⑤d、①③
7、下列用途中利用氧气物理性质的是( )
a、液态氧用作火箭助燃剂 b、氧气用于炼钢。
c、液态空气用于制取氧气 d、急救病人输氧气。
8、某些含氟(f)牙膏中含有一种化学式为na2fpo3的物质，已知其中的f为-1价，则磷元素的化合价为( )
a、-5 b．+1 c．+3 d．+5
9．双氧水(h202)是医院常用的消毒剂，下列关于双氧水的说法正确的是 (
a．双氧水由氢气(h2)和氧气(o2)组成 b．双氧水由四种元素组成。
c．每个双氧水分子由两个氢原子和两个氧原子构成d、双氧水的相对分子质量为36
10、金秋十月，人们漫步在桂花树旁，能闻到浓郁的桂花香，这说明（ ）
a、分子间有间隔 b、分子可以分解成原子c、分子具有质量 d．分子在不断运动。
11、同一种物质在何种状态下其构成微粒的间隙最大(
a、气态 b、液态 c．固态 d．无法判断。
12、绝大多数原子的原子核中含有( )
a、质子、中子、电子 b．质子、中子。
c．电子、中子 d．质子、电子。
13、下列说法错误的是( )
a、钠原于失去1个电子变成钠离子(na+ )b．氯原子得到1个电子变成氯离子(c1-)
c、原子中所含的质子数与电子数不相等d．氧化镁是由氧离子和镁离子构成的。
14、下列实验装置或操作错误的是 (
15“垃圾是放错了位置的资源”，应当分类**．生活中铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以**，因为它们都属于( )
a、金属 b．非金属 c化合物 d．固体。
二、填空题：每空1分，共30分。
1、列式计算下列物质的相对分子质量。
水[h2ohci
硝酸钠[nano3co(nh2)2
硫酸铝[ai2(so4)3
2、稀有气体性质多样，用途广泛，可应用于生产和科学研究之中。例如，可利用氮气保。
存瓜、果、蔬莱等；灯泡中充有稀有气体可使灯泡经久耐用，这些都是因为。
3、在化学中，一些结论的得出是由现象推出的。下列是关于空气物质组成的实验，你将得出什么结论？
①将小白鼠放在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明。
②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明。
4、(1)甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，火焰更旺，则可推断所盛有的气体依次是。
(2)在充满空气的集气瓶中(瓶底铺一层砂)放人一小块白磷，用灼热的铁丝把白磷点燃并立即把瓶口塞紧，当白磷火焰熄灭，瓶内的温度恢复到室温时，打开瓶塞时比平时费力，这是因为
(3)关于用右图装置测定空气中氧气的体积分数的实验，请填空：
①盛放在烧匙内的物质是。
实验中看到在集气瓶内。
同时水进入 ，约占总体积的。
③如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡胶管，然后点燃燃烧。
匙内的物质，再将燃烧匙插入集气瓶，并塞紧塞子。燃烧完。
毕后，打开夹子。实验后发现测定的氧气体积分数低于21％，可能的原因有。
5、氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的。
需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝，请你各举两例予以说明。
应用氧气。隔绝氧气。
6、实验室常用在二氧化锰的催化作用下(二氧化锰可以加快反应的速度，但不参加该反应)，加热分解氯酸钾的方法制备少量的氧气。
氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解成氯化钾和氧气，这一变化的化学反应方程式为。
上述变化属填“物理变化”或“化学变化”)，上述反应属填“分解反应”或“化合反应”)；
你认为装置中应该采用的收集氧气的方法是。
7、物质的颜色、状态、密度等属于物质的物理性质，物质的可燃性等属于物质的化学性质。关于氢气的性质有下面一段叙述：“在通常状况下，氢气是一种无色、无气味的气体，它难溶于水，它的密度约为空气密度的1／14。
纯净的氢气能在空气中燃烧生成水，并放出大量的热。将氢气通入盛有氧化铜的试管中，过一会儿加热试管，黑色的氧化铜变为光亮的铜”。根据上述内容，可以知道：
氢气具有的物理性质是：ab
氢气具有的化学性质是：ab
氢气能用于： 。
8、非典型性肺炎威胁着人类的健康，全世界的科学家正在全力以赴地对引起该病的变种冠状病毒(sars病毒)的基因进行研究，c9h13o7n7p是组成基因物质的一部分，其中含种元素，质量分数最大的元素是。
9．用数字和符号表示：
1）两个氢氧根离子___2）正二价的镁元素3）硫酸根离子 ；（4）氩气5）两个镁离子6）5个五氧化二磷分子7）3个氮原子8）常温下为液态的金属。
10.在①镁带 ②水 ③空气 ④氯酸钾 ⑤氧气 ⑥氧化铜⑦纯净的空气⑧冰水混合物⑨二氧化碳⑩三氧化二铁等物质里，__是混合物（填序号，下同），_是化合物，__是氧化物，__是金属单质，__是非金属单质，是金属氧化物的___是非金属氧化物的___
四、实验题：
1、 （5分）如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式。
迅速插入装有氧气的集气瓶，都可以观察到木条复燃，但是，在。
甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：
2、（6分）实验室常用高锰酸钾加热制取氧气，装置图如下，在这。
个装置中反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气。
1） 写出该反应的表达式。
2） 反应结束后，应先撤去再撤去。
这是为了防止。
3）该反应中收集氧气的方法是。
4）该反应是属于反应。
3、（4分）下图是碱式碳酸铜的实验装置，在该实验中：
1） 色的物质逐渐变为色，同时。
试管口有生成。
2） 导气管伸入澄清的石灰水中，可观察到澄清。
的石灰水边浑浊，说明有气体生成。
四、计算题：
1、（15分）某硝酸铵化肥的外包装如图所示。
1) 此袋化肥中含n元素的质量为多少？
2) 含纯nh4no3多少千克？
3) 该袋化肥的纯度(即化肥中nh4no3的质量分数)是多少？
2、**题：（5分）
有a，b，c，d四种元素，a的单质是自然界中密度最小的气体，b，c分别是地壳中最多的非金属元素和金属元素，d在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹。
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