b．青春往往伴随着成长的疼痛。此刻，每个坐在考场的初中生，都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。
c．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
d．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打**向有关部门投诉。
6. 补写下列文学常识或古诗文名句中的空缺部分（8分）
《水浒传》和《西游记》都是我国长篇体**的代表作品。
《水浒传》是一部英雄传奇**，讲述了一系列英雄故事，如林冲风雪山神。
庙浔阳楼题反诗等。
直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
会当凌绝顶杜甫《望岳》）
为人谋而不忠乎《论语》十则》）
鸢飞戾天者经纶世务者吴均《与朱元思书》）
7.用一句话概括下面这则新闻的主要内容（3分）（不超过25个字）
南都讯 （记者徐显强） 索契冬奥会出现了一个新的表演项目——吊(掉)环。北京时间2月8日凌晨进行的开幕式出现了意外一幕，体育场半空的一朵雪绒花没能如愿盛开，奥运五环变成了四环。
刚开始不久，进行到演员表演阶段时，伴随着优雅的**，体育场半空出现5朵巨大的雪绒花，最后雪绒花绽放变成奥运五环标志。不过就在此过程中意外发生了：五环右上角的一朵雪绒花迟迟傲然不动，最终只幻化成了四个白色的圆环，五环标志变成了“四环外加一片雪花”。
8.仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（3分）
示例： 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
三、阅读理解（44分）
一）阅读下面一首唐诗，完成9-10题（4分）
渡荆门送别李白。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9.诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？**以描绘。（2分）
10.品味该诗尾联中“送”字的妙处。（2分）
(二)阅读下面的文言文，完成11-14题(10分)
甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
乙】范仲淹家贫，就学于南都书舍①，日煮粥一釜②，经夜遂凝，以刀画为四块，早晚取其二，断齑③数茎啖④之。留守有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣，留守自讶曰：
“大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽亨盛馔，后日岂能复啖此粥乎！
”注释】①南都书舍：当时有名的书院。②釜：锅子。③齑（jì）：腌菜或酱菜。④啖：吃。⑤留守：官职名称。
11．解释下列句中的加点词。（2分）
1）又患无硕师名人与游。
2）礼愈至。
3）日煮粥一釜。
4）馈以佳肴。
12．选出下列句中加点词语解释有误的一项（2分）
a．不敢出一言以复（来） 遗以食物（把）
b．每假借于藏书之家（向） 就学于南都书舍（在）
c．俟其欣悦（他，指老师） 其喜洋洋者矣（他，指范仲淹）
d．从乡之先达执经叩问（的） 辍耕之垄上（去）
13．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2）今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎！
14．回答以下问题。（4分）
甲文的作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言。你是否赞同这种从师态度？为什么？
三）阅读下面选文，按要求回答文后问题（13分）
新国情·土地资源。
土地是人类生存发展的重要物质基础。对于总人口占世界人口约1／5的中国来说，土地资源显得尤为宝贵。随着我国人口的不断增加，人地关系紧张局面进一步凸显，其中，人与耕地的矛盾尤为突出。
国土面积辽阔，人均占有量少，人均占有耕地更少。据新华社2024年4月报道，我国内陆土地总面积约144亿亩，居世界第三位，但人均占有土地面积约为12亩，不到世界人均水平的1／3。据《人民**》2024年10月报道，我国人均耕地不足1．5亩，仅相当于世界平均水平的40％左右。
土地类型多样，优质耕地少。我国国土面积中干旱、半干旱土地大约占一半，平原、丘陵、高原、盆地和山地等各种地貌类型兼具，这为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业生产提供了有利条件。据《人民**》2024年10月报道，我国中低产田的比例占全国耕地面积的2／3以上；有相当一部分耕地地块零碎不规整，田坎、沟渠、道路、坑塘面积过多，土地利用效率低。
难以利用的土地资源面积大，耕地后备资源不足。据《半月谈》2024年2月报道，我国土地资源中难利用地多，宜农地少，宜居面积仅占国土面积的20％。由于我国历史悠久，人口众多，易开发的土地基本上早就被开发利用了。
国土资源部2024年7月4日公布的国土资源大调查结果显示，全国集中连片耕地后备资源734．39万公顷，且主要分布在北方和西部干旱地区。
（节选自2024年《时事资料手册》）
15．下列关于我国土地资源现状的理解，不正确的一项是（3分）
a．我国内陆土地总面积约144亿亩，居世界第三位，但人均占有土地面积约为12亩，不到世界人均水平的1／3。
b．我国人均耕地为1．5亩，仅相当于世界平均水平的40％左右。
c．我国集中连片耕地后备资源734．39万公顷，且主要分布在北方和西部干早地区。
d．我国中低产田面积远多于优质耕地面积，有相当一部分耕地零碎不规整，田坎、沟渠、道路、坑塘面积过多，土地利用效率低。
16．请指出本文在结构上的特点，并作简要分析。（3分）
17．第二自然段运用的说明方法有哪些，作用是什么？（4分）
18．我国土地资源最突出的优势是什么？（3分）
四）阅读下面的文字，完成19-22题（17分）
棉花里的父亲。
章中林。回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？
他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。
我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。
是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：
棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。
我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。
父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。
阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。
父亲啊，父亲！
棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。
现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！
一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。
他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。
他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。
静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？
我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？
也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。
这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。
选自《思维与智慧》 2024年第4期，略有改动）
19. 请你联系全文内容，说说对文题的理解。（4分）
20. 按要求品味语言。（6分）
1）父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。（品析加点词语的含义）
2）头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。（请任选角度赏析句子的表达效果）
21. “看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？（3分）
22. 请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。（4分）
四、写作表达（50分）
23.按要求作文。
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