九年级思想品德第一单元检测题

发布 2022-08-12 21:55:28 阅读 6692

②要培养自己多方面的兴趣和才能。

要放弃自己的兴趣和爱好,做自己最不感兴趣的事情。

面对责任要不言代价与回报。

a.②③b.①④c.①②d.①③

曾子是是孔子的学生,很有学问。有一次,曾子的妻子要到集市上买东西,他的小儿子也要跟着去。母亲不让去,儿子就在后面哭个不停。

母亲哄着他说:“好孩子,你在家,等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,不哭了。

这话也被曾子听见了。等妻子从集市上回来,曾子真的把猪杀掉给孩子炖着吃了。根据材料回答6—7题:

6.这则故事说明( b )

.千万不要答应别人做任何事 b.履行责任是要付出一定的代价的。

.向别人承诺会给自己带来麻烦 d.身份不同,责任不同。

7.这则故事表明责任( c )

.产生于人们之间的相互关系之中 b.产生于社会道德的约束之中。

.产生于人们的相互承诺之中 d. 产生于公平意识之中。

8.通过学习,我们应该知道做人的基本要求主要有( a )

实施正义行为,不做非正义的事情②自觉接受义务教育③积极承担责任④弘扬民族精神。

d.①②9.面对血泊中的求救者有人竟然从容地讨价还价,风烛残年的老人被遗弃街头……,这些现象是( d )

不承担责任所导致的社会现象②会给社会带来种种不良后果③必然会受到道德的谴责④还会受到法律制裁d

d.①②10.医生的责任是救死扶伤,教师的责任是教书育人,这些责任主要来自于 ( b )

a、法律规定 b、职业要求 c、道德原则 d、风俗习惯。

11.“我们无法选择富有或贫穷,无法选择幸福或不幸,但我们可以选择在生活中.履行自己的责任,以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这里的“代价”和“风险”主要是指

承担责任必然会对自己的利益有所损害 ②承担责任可能会使自己的利益受到损失;影响身体健康③在危急时刻承担责任可能会危及自己的生命④承担责任能够获得社会的承认和赞誉。

a.①③b.②③c.①④d.②④

12.服务社会、奉献社会我们最有条件做到的是( a )

.服务和建设自己所在的社区 b.积极参加公益活动。

.树立责任意识并落实到行动中 d.用自己的行动回报社会。

二、价值判断:(每小题5分 ,共10分 )

、小雯说:“太棒了,这次测试成绩又进步了,这学期的努力总算没有白费。”好朋友小颖问她:

“喂,你为什么进步得这样快?”她微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。

”判断:正确。

理由:①在社会生活中,不管自己扮演什么角色,都必须承担相应的社会责任;积极承担责任是做人的基本要求,也是道德和法律的要求。 ②小雯把学习作为一种责任,勇于承担,是对自己负责,对社会负责,有责任感的表现。

17. 国家投入巨资搞好新型医疗改革,就能全面实现社会公平。

判断:( 错误 )

理由:社会公平表现在经济、政治、文化教育、社会生活等多个方面;新型医疗改革将使更多的人纳入国家医疗保障,有利于实现社会公平,但并不能因此说全面实现了社会公平。

三、情景分析(共24分)

18 .材料一:维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务,不仅要运用经济的手段,而且要运用法律、行政等多方面的手段,进行综合治理。

材料二:长期以来,**一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策,对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀,采取了一系列政策措施,如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施,对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。

**还决定,免除农业税,从2024年起,两年内全面免除义务教育阶段的学杂费,加大对农村教育、卫生事业的投入。

根据材料,运用所学知识回答以下问题:

1)材料。一、二,共同说明了什么?(2分)

答:我国采取多种措施,努力实现生活公平。

2)根据材料二,你再写出几条国家为维护社会公平采取的措施(9分)

答:公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等。

3)国家采取这些措施有何重要意义?(9分)

答:维护社会公平,能促使社会合作取得成功,有利于合作成功和不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。

4)维护社会公平,对青少年提出怎样的要求?(4分)

答:树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等。

四、**与实践。

19、材料一:某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务,暑期,他们还组织青少年学生走进参加社会实践等等,他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。

材料二:某校部分学校参加了省教研室“公民教育实践”课题研究,积极研究和解决“城市牛皮癣”问题,他们利用节假日走向社会,清除小广告,为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。

材料三:一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士,美化新城市”的倡议。

结合材料,联系所学知识回答下列问题。

1)他们的做法是一种体现了什么样的行为,有何意义?(9分)

答:是一种敢于、积极承担责任的行为。

积极承担责任是做人的基本要求。承担责任能激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现奋斗目标;积极承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;承担责任才能获得自尊和自信,在履行责任中增长才干,获得社会的承认与赞誉。承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。

2)他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会,奉献社会?(12分)

答:承担起自己的责任。a要树立强烈的责任意识b从现在做起,从小事做起c学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急,合理安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。

自觉守法,维护社会秩序。

服务社会,奉献社会,积极参加各种公益活动。

3)结合所学知识,谈谈怎样才是一个具有正义感的人?(3分)

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